[八年级思想品德第3单元测试题【附答案】.docVIP

[八年级思想品德第3单元测试题【附答案】.doc

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[八年级思想品德第3单元测试题【附答案】

八年级思想品德第三单元测试题 单项选择题(每题2分,共40分) 1、俗话说:“独木难成林” “众人拾柴火焰高”。你从中明白的是( ) ①生活需要合作 ②合作中有竞争 ③通过合作方式借助别人的智慧、能力、才干和鼓励,往往使自己事业获得成功 ④只有既竞争又合作,我们的事业才能成功。 A①②③④ B②③ C①③ D ①②③ 2、“竞争与合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。”因此在生活中,我们应做到( ) A、 只要合作不要竞争 B、 只要竞争不要合作 C、需要合作,也需要竞争 D、既不需要合作,也不需要竞争 3、国际奥委会主席罗格说:“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台,而且将为中国和世界提供一个互相学习、互相了解和互相尊重的机会。”假如你是一名奥运健儿,你会如何看待竞争与合作的关系 ①在竞争中合作,在合作中竞争,实现共同进步  ②在道德和法律的范围内进行正当的竞争,做到竞争不忘合作   ③二者相互渗透、相辅相成  ④只要竞争,不要合作 A.①②③④  B. ①②③   C. ①②④  D.②③④ 4、下列言论不能体现竞争对个人发展起促进作用的是( ) A、一个好对手是一台推进器,一条警策鞭 B、一花独放不是春,百花齐放春满园 C、一个真正的对手能灌注你无限的勇气 D、不敢同冠军较量,就永远争不到冠军 在两岸关系论坛闭幕式上,著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事:陆地上,兔子不打瞌睡兔子赢,遇到过河,乌龟赢。最终,比赛出了奇招,陆地上,兔子背着乌龟跑,过河时,乌龟驮着兔子游,双方共同到达终点,双赢。回答5—6题。 5、传统的“龟兔赛跑”结果是兔子输了,而新“龟兔赛跑”的结果是双赢,之所以能达到双赢,关键在于( ) A.兔子不再打瞌睡了 B.比赛场地起了变化 C.比赛激发相互竞争 D.各自优势得到互补 6、新“龟兔赛跑”的结果给我们的启示是( ) A.人的竞争与动物不同 B.竞争别忘记互相合作 C.竞争就难免会有失败 D.竞争结果必然是双赢 7、“人不可貌相”。历史和现实中的许多伟人其貌不扬,但他们深受世人的敬仰。如文学家鲁迅,改革开放的总设计师邓小平等。相反,有的人“金玉其外”却“败絮其中”,并不被人们所认可。在与人合作交往的过程中之所以不能“以貌取人”,是因为( ) ①相貌并不代表一个人的品德和才能 ②每个人都不应因自己的相貌而自卑 ③一个人的相貌是天生的,是无法改变的 ④“以貌取人”是对他人的不尊重,是缺乏平等意识的表现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们( ) A.诚实守信是做人的基本原则 B.诚实就应该无所顾忌地说出一切 C.诚实不需要“善意的谎言” D.大事要讲诚信,小事可以撒点谎 “世界上最浩瀚的是海洋,比海洋还浩瀚的是星空,比星空还浩瀚的是人的心灵”。这句话告诉我们的道理是。( ) A.宽容是一种美德和境界,我们必须具有宽广的胸怀 B.人是万物之灵,是整个世界的主宰力量 C.宽容意味着放弃自己的主张,努力迎合别人 D.宽容能消除人与人之间的差异 10、下列对宽容理解正确的是( ) A.宽容既要讲原则,又要讲策略 B.宽容就应该时时事事容人之过 C.我们应该宽容他人,苛求自己 D.宽容不必讲策略,但要有原则 11、一个农民开着自己的旧卡车行驶在乡间的路上,发现一辆车出了故障,他便停车问司机是否可以帮得上忙。当那位被送到当地服务站的司机不停地道谢并许诺付给他报酬时,农民说道:“一个人如果不能帮助需要帮助的朋友,那是多么糟糕的事情啊!”几周后,农民收到一张福特牌卡车的提货单,签名为亨利·福特。这就是发生在美国汽车大王亨利·福特身上的故事。故事给我们的启示是( ) A.人与人之间需要合作,要学会合作 B.每个人都有需要他人帮助的时候,要学会帮助他人 C.交往中应平等地对待他人 D.帮助他人一定能得到他人的回报 12、英国哲学家休谟曾经说过:“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉”。“高尚的竞争”是指( ) ①竞争必须遵守道德和法律 ②竞争是激烈和残酷、尔虞我诈的竞争 ③竞争的目的在于超越自我,共同进步 ④要在竞争中学会欣赏他人 A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ 13、“推已及人”是做人应具备的一种准则,下列符合这一准则的做法是( ) A.小明晚上看电视只顾看自己喜欢的节目,不顾爸爸妈妈 B.新

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