安徽省安庆一中高二数学人教A版选修2-1课件：1.2充分条件与必要条件（共38张）.pptVIP

【解析】(1)因为正方形一定是菱形，菱形不一定是正方形， 所以p是q的充分不必要条件. 答案：充分不必要 (2)①由集合A得，0＜x＜1，所以A B， 所以p是q的充分不必要条件. ②由集合A得，0＜x＜1， 由集合B得 所以B A，所以p是q的必要不充分条件. 【方法技巧】从集合的包含关系看充分条件、必要条件 若不等式p,q对应的集合分别为P,Q,利用集合间的包含关系来判断充分条件、必要条件为: ①若P?Q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. ②若p是q的充分条件,即p?q,相当于P?Q,即:要使x∈Q成立,只要x∈P就足够了——有它就行;为使x∈P成立,必须要使x∈Q——缺它不可. 【易错误区】弄错两个集合间的关系而致误 【典例】(2014·成都高二检测)已知P={x|a-4xa+4},Q={x|1 x3},“x∈P”是“x∈Q”的必要条件但不是充分条件,则实 数a的取值范围是　　　　　　. 【解析】因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件但不是 充分条件， 所以Q P, 因为a+4-(a-4)=8＞3-1=2. 所以 即 所以-1≤a≤5. 答案：［-1,5］ 【常见误区】 错解 错因剖析 (-1,5) 忽略了端点1与a-4重合、a+4与3重合的情况 【防范措施】 1.集合关系中等号的处理 在已知两集合间的关系求参数的值或范围时,等号问题常有以下两种处理方法:一是借助数轴分析法,二是假设等号成立求出字母的值,再验证其是否符合题意.如本例中a-4≤1,a+4≥3都能够取到等号. 2.转化思想的应用 在由充分和必要条件转化为集合间的关系时,要分清是包含关系还是真包含关系,如本例应是Q P. 【类题试解】已知p:-2≤x≤10,q:x2-2x+1-m2≤0(m0),若q是p的充分条件但不是必要条件,则实数m的取值范围为_______. 【解析】p:-2≤x≤10. 由q:x2-2x+1-m2≤0得[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0(m0),即1-m ≤x≤1+m(m0). 因为q是p的充分条件但不是必要条件, 即{x|1-m≤x≤1+m} {x|-2≤x≤10}, 故有 解得m≤3. 又m0,所以实数m的取值范围为0m≤3. 答案:0m≤3 1.2　充分条件与必要条件 第1课时　充分条件与必要条件 问题 引航 1.充分条件、必要条件的定义是什么? 2.如何判断p是q的充分条件,q是p的必要条件? 充分条件、必要条件 (1)前提:“若p,则q”形式的命题为_______. (2)条件:p?q. (3)结论:p是q的_____条件,q是p的_____条件. 真命题 充分 必要 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若p是q的必要条件,则q是p的充分条件.(　　) (2)若p是q的充分条件,则﹁p是﹁q的充分条件.(　　) (3)“两角不相等”是“两角不是对顶角”的必要条件.(　　) 【解析】(1)正确.若p是q的必要条件,即p?q,所以q是p的充分条件. (2)错误.若p是q的充分条件,即p?q,其逆否命题为﹁p?﹁q,所以﹁p是﹁q的必要条件. (3)错误.“对顶角相等”的逆否命题为“不相等的两个角不是对顶角”,所以“两角不相等”是“两角不是对顶角”的充分条件. 答案:(1)√　(2)×　(3)× 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)若p是q的充分条件,q是r的充分条件,则p是r的　　　　条件. (2)“a0,b0”是“ab0”的　　　　条件. (3)“若p,则q”的逆命题为真,则p是q的　　　　条件. 【解析】(1)由题意知p?q,q?r,故p?r,所以p是r的充分条件. 答案:充分 (2)当a0,b0时,显然ab0成立,故“a0,b0”是“ab0”的充分条件 答案:充分 (3)因为“若p,则q”的逆命题为真,即“若q,则p”为真,所以q?p,即p是q的必要条件. 答案:必要 【要点探究】 知识点 充分条件与必要条件 1.对充分条件的理解 充分条件是某一个结论成立应具备的条件,当命题具备此条件 时,就可以得出此结论;或要使此结论成立,只要具备此条件就 足够了,当命题不具备此条件时,结论也有可能成立.例如,x=6 ?x2=36,但是,当x≠6时,x2=36也可以成立,所以“x=6”是“x2 =36成立”的充分条件. 2.对必要条件的两点说明 (1)必要条件是在充分条件的基础上得出的.真命题的条件是结论成立的充分条件,但不一定是结论成立的必要条件;假命题的条件不是结论成立的充分条件,但有可能是结论成立的必要条件. (2)“p是q的必要条件”的理解:推出关系为q?p,若有q,则必须有p;而具备了p,则不一定有q. 【微思考】 (1)若p是