实验3 交流参数的测定与功率因数提高课件.pptVIP

* 实验三 交流参数的测定与功率因数的提高 一、实验目的 1、学习用交流电压表、电流表和功率表测量负载的等效参数； 2、学习功率表和单相调压器的使用。 二、实验原理 U . =U??u U Z= I ? ? I . =I??i 1、二端电路的阻抗及等效电路 正弦 稳态 N0 U . I . + ? U I = ?(?u–?i) Z ??Z=R+jX Z= jX + R U . I . ? 3、掌握功率因数提高的意义与方法。 2、负载（无源一端口网络）交流等效参数的 测量 V A W 元 件 或负载 + ? . I U . * * Z = U I ?=cos?= P UI R= P I2 X= Z 2?R2 二、实验原理 或 R= Z cos? 或 X= Z sin? u ~ i ~ * * 交流多功能表 U I f P 显示屏 被测 负载 功率表的接线 u ~ i ~ * * 交流多功能表 U I f P 显示屏 AC ~ (单相调压 器输出) 1 2 3 4 5 6 7 8 实验三 三表法测量交流参数 二、实验原理 3、负载性质（感性或容性）的确定 2?F V A W 元 件 或负载 + ? . I U . * * . IL IC . U . ( I ) . IC . I . IL . U . IC . IL . I . 容性负载 相 量 图 感性负载 相 量 图 ? 供电线路图 Z1：线路阻抗 Z2：感性负载阻抗 共同特点：功率因数较低、 负载功率因数为 线路上的电流： 负载功率P2 输电效率： 输电效率降低，发电设备的容量得不到充分的利用。 4、关于功率因数 方法： 在负载端并联电容，以流过电容器中的容性电流补偿原负载中的感性电流。 U . ( I ) . IC . I . IL . 感性负载 相 量 图 ? 提高供电设备的利用率和传输效率 5、提高功率因数 三、实验任务与方法 1、实验电路图 被测负载 A：耦合电感正串 B：10?F电容与151?电阻串联 2、测量负载A的U、I、P，将测量结果记入表一。 实验四 三表法测量交流参数 V A W 被测 负载 * * 220V ~ 调压器 B(S) G(S) | Y|(S) X(Ω) R(Ω) | Z|(Ω) cosφ P(W) I(mA) U(v) U1 A并B I1 A串B U1 B I1 B I1 U1 A 负载性质 计算值 测量值 被测负载 三、实验任务与方法 4、将A和B串联接入被测负载处，调节调压器输出电压， 使电流表读数I=I1 ，记录U、I、P,将测量结果记入表一。 5、将A和B并联接入被测负载处，调节调压器输出电压， 使电压表读数U=U1 ，记录U、I、P,将测量结果记入表一。 实验四 三表法测量交流参数 3、测量负载B的U、I、P。需测两次，第一次使电流I=I1 ；第二次使电压U=U1 ，将测量结果记入表一。 6、改变电容大小时，保持变压器输出电压U=U1恒定，测量UL、UR、I、总功率P，将测量结果记入表二。 7、利用示波器判断负载串联和并联后的性质。 实验电路图 V A W ZR * * 220V ~ ZL C 感性负载模型 感性负载 ZR：100Ω ZL：L1正串L2 四、仪器设备 1、单相调压器 1台 2、交流数字多功能表 2块 *