10.2思想道德修养与科学文化修养重点.pptVIP

行动：我们在继续...... 奉献 友爱 互助 进步 思考6：作为学生，如何提高自己的道德修养？ （1）加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。 （3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从点滴小事做起。 第十课 第二框 我的为难 中午食堂吃饭，队伍很长，排在前面的同学叫我插队在他前面，我该不该过去？ 教师节那天，家长给我送来了茶叶等礼品，我该不该收？ 老师三令五申在考试时不允许作弊，但我最好的朋友要我在考试时给他传答案，我要不要答应？ 在校园里散步，捡到一张饭卡，朋友说一起用此卡去超市消费，我内心有点矛盾。 班里有学生上课经常开小差，打瞌睡，成绩又差，是班里的后进生，我要不要放弃他？ 家长多次打电话给我，希望周末给孩子补补课，并会支付一定的报酬，我该不该答应？ “你的两难” 遇见老人倒地，要不要扶？ 遇见小偷行窃，要不要管？ 走出校园：我们共同会面临冲突与选择...... 客观原因：随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 一个重要的途径：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 思考1：为什么会