(与时间赛跑.pptVIP

西师大版·语文五年级下册 第四单元 说课稿 XXXXXXXXXX XXX Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课流程 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标分析 四、重难点分析 六、教学过程 五、教法与学法 七、板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、教材分析 三、教学目标 四、重难点分析 五、教法与学法 六、教学过程 七、板书设计 《与时间赛跑》是西师大版小学语文第十册第四单元的一篇自读课文。是著名散文家林清玄先生撰写的一篇略带忧伤情绪的散文。主要讲述了“我”因外祖母的去世而忧伤不已，后来在爸爸的启发下，和时间进行赛跑的故事。文章语言明快，格调清新，字里行间饱含哲理，以童心诠释了为什么要珍惜时间和如何珍惜时间的问题。教学本文，应引导学生在熟读课文的前提下，让学生结合生活实际畅谈自己的感受，欣赏文章的哲理美，培养学生的审美趣味，提高学生对语言文字的理解感悟能力。 二、学情分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缺点：现在的家庭，生活条件 优越。很多孩子不知道时间的 宝贵，不懂得珍惜时间努力读 书，缺少竞争意识与自悟能力。 三、教学目标 四、重难点分析 五、教法与学法 六、教学过程 七、板书设计 二、学情分析 一、教材分析 优点：作为五年级的学生他们毕竟有了一定的生活经验和积累，毕竟有了一定的理解和分析问题的能力，这些都是我进行教法选择的重要依据。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、能准确、流畅、有感情的朗读课文，用简洁的语言概述课文内容。 2、能抓住重点语句理解课文，感悟时间的珍贵。 3、积累一些有关时间的格言警句。 二、学情分析 四、重难点分析 五、教法与学法 六、教学过程 七、板书设计 三、教学目标 一、教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标 五、教法与学法 六、教学过程 七、板书设计 重点：引导学生有感情的朗读课文，把握课文内容。 难点：能抓住重点语句理解课文，感悟时间的珍贵。 二、学情分析 一、教材分析 四、重难点分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标 四、重难点分析 六、教学过程 七、板书设计 教法： 以学为主 以生定教 学法： 情境创设法、朗读法、指导学习法、问题探究法、启发诱导式的教学 边读、边听、边想、自主学习、合作讨论探究 二、学情分析 一、教材分析 五、教法与学法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学目标 四、重难点分析 五、教法与学法 七、板书设计 设 计 思 路 （一）导入新课 （二）初步感知 （三）引导探究 （四）感悟真谛 二、学情分析 一、教材分析 六、教学过程 （五）品味情感 （六）回扣主题 （七）拓展练习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计意图：这样导入，非常自然，能够激发学生的兴趣，激活学生的生活积累，使学生很快投入到学习中去。 六、教学