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- 约1.59千字
- 约 17页
- 2017-01-23 发布于湖北
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学习目标 1 感受自然界的多姿多彩,要善于观察生活、勤于探索自然。 2 掌握事物发展变化的规律,了解一些基本的自然现象,并在发现中思索,在思索中积累。 读一读下列生字 篇 piān 两篇 枣 zǎo红枣 怯qiè 胆怯 怯生生 通 tōng 通红 通知 缎 duàn绸缎 缎子 冠 guān 花冠 鸡冠 影 yǐng 影子 身影 初读感知 初读课文并思考:课文主要讲了什么? 写了“我”家的小马丹丹成长的经历,介绍了它从温顺胆小变得可爱胆大的过程。 阅读思考 学习课文第2、3段,小组内朗读课文并讨论: 初生的小马是以怎样的姿态呈现 在大家面前的? 感受领悟 丹丹的四条小腿直打战,毛乎乎的身子紧紧挨着枣红马。我想去抱抱它,枣红马老用身子挡着。它太温顺了,胆子小得不敢离开妈妈一步。 这句话写出了刚出生的小马瘦弱胆小,十分依赖妈妈。表现在作者对它的怜爱,读时语气要舒缓。 春天来了,丹丹怯(qiè)生生地离开妈妈。它来到草地上,轻轻地嗅触嫩草和野花。突然,一朵粉白色的小花飞了起来,吓它一跳——原来是一只蝴蝶。接着又来了几只黄蝴蝶和花蝴蝶,它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后地飞舞着,丹丹高兴极了。 怯生生——吓一跳——高兴极了 胆子由( 小 )——( 大 ) 感受领悟 突然,一
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