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更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / * 北师大版四年级数学下册 本节课我们主要来学习游戏的公平性，同学们要能够判断日常生活中的游戏规则是否公平，能够用自己的话解释公平与否的原因。 摸球游戏 游戏规则： 盒子中有黄球和白球。男生和女生代表轮流摸，每次任意摸一个球，摸后放回，共摸10次。哪一队选中的球被摸到的次数多，哪一队就获胜！ 活动要求： 1.小组讨论：如何在盒中放球使游戏公平。 2.一人记录，轮流摸球。 3.每人摸一次，摸后放回。摇一摇再摸,共摸10次。 方方 红色 圆圆 蓝色 一元转盘游戏(转到) 红色奖一只文具盒 黄色奖一支钢笔 青色奖一本作业本 蓝色奖一块橡皮 灰色 谢谢参与 想一想:你得到各种奖品的机会一样吗？ 文具盒 橡皮 谢谢参与 再来一次 你知道吗？ 1.奥运会乒乓球比赛中，第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后，双方都要交换场地。 2.在篮球赛中，开赛第一个球的控制权由裁判挑球，双方球员争抢获得。 3.在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选 定开球或场地， 先挑的一方应有开球或场地的选择权。 你觉得这些有一定的科学道理吗？ 公平的原则 1.在盒子里摸球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸20次。摸到白球的次数多，算老 师赢；摸到黄球的次数多，算同学们赢。 2.我们也来分工，老师负责盒子，谁来统计？（找一个同学来统计，发给他一个统计表） 3.谁来摸球？（请20个同学来摸球，没 参见的同学不要着急，还有机会） 4.注意，摸前用手先搅拌一下，一个同学 结束，另一人马上开始，其他同学负责报颜色和监督。 1.以两人为一小组共同设计一个简单的公平游戏。 2.可选用老师提供的材料也可自己创造。 3.把设计好的游戏在小组内进行交流。 *
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