北师大物理九年探究物质的比热容教学2.pptVIP

一、温故 1、什么是物体的内能？ 2、改变内能的方式有哪两种？举例说明。 3、内能、热量、温度有何关系？ 二、导新 三、自学指导 思考下列问题：（1）一般来说，物体吸热温度怎样变化？物体放热呢？ （2）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （3）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ （4）某种物质升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？ 四、点拨拓展 看了以上实验，你是否可以完成P16--P17的探究实验呢？ 结论 质量相等的不同物质，升高或降低相同的温度时，吸收或放出的热量不同。 课堂达标 第二课时 温故 1、什么是比热容？ 2、C水=4.2×103J/（千克·℃）的含义是什么？ 二、导新 温度不同物体的两个相互接触时，要发生吸热或放热现象，那么有没有办法计算出吸收或放出热量的多少呢？ 三、自学指导 阅读P18有关内容思考： 1、根据比热容的定义能否写出计算比热容的.定义公式？ 2、比热容的大小与什么因素有关？ 3、计算热量公式的形式如何推出？ 定义公式： c=Q/m·Δt 物质的种类和状态 从比热容定义公式变形可得： Q=cmΔt 或Q吸=cm（t-tO） 或Q放=cm(t0-t) 五、加强训练 1、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ） A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 2新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 （大/小），从比热容角度来看，这是由于 。 3．由c＝ 关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ） A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 4．用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量? 5．已知铅的比热容为0.13×103J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量? 四、点拨拓展 看下面图，思考：不同物体在相同条件下升高的温度为什么不同？ 热 凉快 夏天，白天在游泳池 某种物质在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟物质的质量有关，跟升高的温度有关。 （5）在吸收和放出的热量相同的条件下，不同的物质，升高或者降低的温度是否相同？ 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。 提出问题 作出猜想 设计实验 1、如何使水和沙子温度升高？ 2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？ 3、如何把握物体吸收相同的热量？ 信息快递 如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 方法一： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择“观察物体吸收相同热量所升高的温度是否相同”. 质量/kg 加热2分钟所升高的温度/℃ 加热4分钟所升高的温度/℃ 沙子 水 设计记录表格 加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使沙子和水受热均匀。 进行实验 水的温度 加热相同时间后 吸收相同热量时，谁升温更快？ 如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？ 沙子的温度 质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。 短 少 不同 分析与论证 注意： 1、如何控制变量？ 2、需要哪些器材？ 3、如何设计表格？ 4、如何比较吸热多少？ 那么，如何描述物质的这种属性呢? 我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。 比热容的定义： 常用单位： 焦耳/(千克· ℃) 单位符号： J/(kg · ℃) 读作： 焦耳每千克摄氏度 由实验可知，同种物质比热容是 的，不同物质比热容一般