高一化学同步单元双基双测“AB”卷期中模拟卷（B卷）（必修1）（教师版）Word版含解析.docVIP

2015~2016学年同步课堂系列之单元测试AB卷 期中模拟卷（B卷） （测试时间：90分钟 满分：100分） 班级 姓名 学号 分数 第Ⅰ卷（选择题，48分） 选择题（每题只有一个正确答案，每题3分） 1．【吉林省长春十一中2014～2015学年高一上学期初考】下列属于电解质并能导电的物质是( ) A．熔融的NaCl B．KNO3溶液 C．干冰 D．金属铝 【答案】A 【解析】 试题分析：A．熔融的NaCl会电离产生大量自由移动的离子，因此是电解质，可以导电，正确；B．KNO3溶液可以导电，但是是混合物，因此不是电解质，错误；C．干冰是非电解质，不能够导电，错误；D．金属铝可以导电，但是是金属单质，不是电解质，错误。 考点：考查物质的分类的知识。 【梁山一中2014-2015学年高一年级第一次学情检测】下列关于 0.2 mol/L 硝酸钾溶液的叙述中，正确的是 （ ） A．1 L 该溶液中含硝酸钾 202 g B．100 mL 该溶液中含硝酸钾 0.02 mol C．从 1 L 该溶液中取出 500 mL 后，剩余溶液的浓度为 0.1 mol/L D．1 L 水中溶解 0.2 mol 硝酸钾，即可配得 0.2 mol/L 硝酸钾溶液【答案】B 考点：物质的量的有关计算 ．【云南省蒙自一中2014—2015学年10月月考】化学实验中的很多气体是用盐酸来制取，这导致这些制取的气体中往往含有HCl杂质，要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体，可用右图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和NaHCO溶液，则可用作下列哪种气体的除杂装置是（??? ） A．CO??????????? B． Cl???????? C．HS????? ??? D．H 【答案】A 【解析】 试题分析：制取的气体中往往含有HCl杂质，要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体，使用的是碳酸氢钠溶液，碳酸氢钠与氯化氢反应生成了二氧化碳气体，根据除杂原则：除去杂质，不能引进新的杂质，所以需要得到的纯净的目标气体只能是二氧化碳，答案选A. 考点：物质的分离提纯 【福建“四地六校”联考2014-2015学年上学期第一次月考】现有H2O、NH3、CH4三种物质，它们分别都含有1mol氢原子，则三种物质的物质的量之比为 ） A．1∶1∶1 B．6∶4∶3 C．4∶3∶2 D．6∶3∶2 【答案】B 考点：考查物质与粒子的物质的量关系的应用 ．【公主岭市第一中学2014—2015学年度九月份阶段测试】常温常压下，24ml氢气和氧气的混合气体，点燃反应后再恢复到原来温度和压强。剩余气体体积为3ml，则原混合气体中氢气与氧气的分子个数比可能是（ ） A．1:16 B．16:1 C．17:7 D．5:7 【答案】C 【解析】 试题分析：根据常温常压下，体积和物质的量成正比，物质的量和气体分子数成正比。假设有24mol氢气和氧气的混合气体,则剩余气体为3mol若充分反应后剩余的是3mol氢气，根据两者的反应方程式2H2+O22H2O，可知反应时氢气和氧气的物质的量之比为2：1，因此反应的氢气物质的量为（24-3）x2/3=14moL，所以原混合气体中氢气与氧气的分子个数比可能是17：7；同理若充分反应后剩余的是3mol氧气，根据两者的反应方程式2H2+O22H2O，可知反应时氢气和氧气的物质的量之比为2：1，因此反应的氢气物质的量为14moL，所以原混合气体中氢气与氧气的分子个数比可能是14：10=7:5。 考点：考查利用化学方程式的计算分析混合物的成分等知识。．【甘肃省肃南县第一中学2014年秋学期10月月考】铁氧磁体法处理含Cr2O的废水的原理如下：向含Cr2O的酸性废水中加入FeSO4·7H2O，将Cr2O还原为Cr3＋，调节溶液的pH，使铁、铬元素转化为组成相当于FeⅡ[Fe·Cr]O4(铁氧磁体，罗马数字表示元素的价态)的沉淀。处理含1 mol Cr2O的废水至少需要加入a mol FeSO4·7H2O。下列结论正确的是 (　　)A．x＝0.5，a＝8 B．x＝0.5，a＝10 C．x＝1.5，a＝8 D．x＝1.5，a＝10 【答案】D 【解析】 试题解析：根据铬原子守恒得，1molCr2O72-完全反应后生成molFe[Fe·Cr]O4，根据铁原子守恒得amol=mol，该反应中得失电子数相等，1mol×（6-3）=mol（3-2），3=，解得x=1.5，将x=1.5带人得a=10。 考点