授课教案-济南大学文学院网站
专题一 上古神话
第一讲 上古神话的界说
(冯淑静)
课程名称:先秦文学概论
本课内容:上古神话的界说
授课对象:汉语言文学专业研究生
授课时间:2课时
一、教学目的
1、了解上古神话的定义及其特征;
2、掌握上古神话与传说、仙话、寓言的不同;
3、掌握上古神话的文献来源。
二、教学意义
上古神话作为人类童年时期的产物,具有着“永久的魅力”,不仅成为后人认识先民生活与思维方式的某种参照,而且它产生于我国文学史初始时期,对后世文学产生了深远而广泛的影响,因此具有巨大的研究价值。本讲重点讲述上古神话的定义、特征及文献出处等,是学习上古神话的基础。
三、教学重点
1、上古神话的定义及其特征;
2、神话的源起;
3、神话与传说、仙话、寓言的不同;
4、上古神话的文献来源。
四、教学难点
1、神话的源起;
2、神话与传说、仙话、寓言的不同。
五、教学方式
以电子课件为主,进行课堂讲授。
六、讲授过程(内容、方法、步骤)
一、上古神话的定义及其特征
神话的概念:
马克思在《政治经济学批判导言》中说,神话是已经通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。又说:任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力,把自然力加以形象化。游国恩先生在《中国文学史》中说:神话是远古时代的人民,对其所接触的自然现象、社会现象、幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作
原创力文档

文档评论(0)