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《历史与社会》七年级下册期中试卷 班级_________姓名___________学号______得分______ 一、单项选择题（请选择你认为最佳的选项） 1、“狼孩的故事”说明了…………………………………………………………………（ ） A、人对环境的改造作用 B、人对环境的破坏作用 C、环境对人的塑造作用 D、环境对人没有影响 2、当与父母有不同看法时，恰当的做法是……………………………………………（ ） A、无条件听从父母 B、固执己见 C、与父母争吵 D、平心静气地理论 3、形成健康的自我意识的关键时期是………………………………………………（ ） A、婴幼儿阶段 B、中学阶段 C、成年阶段 D、老年阶段 4、下列哪项，不是青春期健康自我意识的特征？…………………………………（ ） A、自尊、自强、自立、自律 B、能够明辨是非 C、准备担负社会责任 D、一切以我为中心 5、鲁宾孙依靠他自强、自立、和勇敢、乐观的人格，在荒岛上生存下来，这说明（ ） A、人从根本上能够离开社会 B、人从根本上离不开国家 C、人从根本上能够离开健康的自我 C、人从根本上离不开社会和健康的自我 6、面对班里品学兼优的同学，你应该…………………………………………………（ ） A、妒忌、排斥 B、视而不见、充耳不闻、我行我素 C、欣赏他人，取长补短 D、盲目崇拜 7、我们与长辈之间建立融洽的关系，需要 …………………………………………（ ） A、只需要我们对长辈的理解和关心 B、只需要长辈对我们的理解和关心 C、相互理解和关心 D、我们对长辈要言听计从，长辈对我们要百依百顺 8、关于“代沟”，下列说法不正确的是…………………………………………………（ ） A、“代沟”是指随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈对长辈产生距离感和隔膜。 B、是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。 C、增加相互之间的理解有助于消除代沟。 D、“代沟”是一条不可逾越的鸿沟。 9、21世纪的教育主题是让青少年……………………………………………………（ ） A、学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活 B、学会学习，学会做人，学会劳动，学会生活 C、德、智、体、美、劳全面发展 D、学会理解和沟通 10、当一位弱智患者向你问路时，你认为合适的做法是………………………………（ ） A、不理不睬 B、嘲笑、讥讽 C、尊重对方，平等相待，耐心回答 D、推脱不知道 11、人生的第一所学校是指……………………………………………………………（ ） A、家庭 B、幼儿园 C、小学 D、社区 12、青少年成长的最主要的场所是……………………………………………………（ ） A、家庭 B、学校 C、社区 D、虚拟社区 13、小明下列哪个角色是由社会规定的………………………………………………（ ） A、中国人 B、汉族 C、儿子 D、学生 14、当我们现在的学习状况与自己美好的期望有较大差距时，你认为应该………（ ） A、抱怨外部环境和客观因素 B、降低期望值 C、顺其自然 D、从现在做起，努力学习 15、国家为保护未成年人的健康成长，专门制定了……………………………………（ ） A、《宪法》 B、《民法》 C、《教育法》 D、《未成年人保护法》 16、下列有关行使权利的叙述，正确的是……………………………………………（ ） A、在规则中行使权利 B、完全自由地行使权利 C、个人权利的行使可以不受法律约束 D、个人权利的行使不受道德的约束 17、下列有关自由与规则的叙述，正确的是…………………………………………（ ） A、自由就是无政府状态，没有任何规则约束 B、既然要自由就不该有规则 C、自由要以规则为前提和保障 D、规则要以自由为前提和保障 18、下列哪一个是火警求助电话………………………………………………………（ ） A、112 B、120 C、122 D、119 19、专门研究法律，以专业的法律知道为社会提供法律服务的人是………………（ ） A、律师 B、警察 C、公务员 D、教师 20、作为一名未成年人，当你在路上看到有人抢劫的时候，你应该………………（