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沪教四年级上册赤壁之战之一
* * * * * * * * * * 風起雲湧 風起雲湧 赤壁之戰 孔明借東風 火燒連環船 風起雲湧 * * 赤壁若要吹東南風,高壓的位置應在何處? 風起雲湧 * * 為什麼風車會轉? 風起雲湧 * * 旗海為什麼會飄揚? 風起雲湧 * * 哇~章魚也飛上天空了 風起雲湧 * * 圖為面對北方,此時風向是? 風起雲湧 * * 空氣的流動 到底是什麼原因 決定了空氣的運動? 又是什麼因素 形成溫和的微風、驚人的狂風 風起雲湧 * * 一、看我的如來神掌 1.將面紙盒開口兩端用膠帶黏好,使開口縮小。 2.將蠟燭以十公分的間距排成一直線。 3.將面紙盒排在第一根蠟燭前(距離10~15公分),開口對著蠟燭。 4.點上蠟燭後,屏氣凝神,雙掌往面紙盒拍。 5.各組進行初賽後,請推派一位高手進行總決賽。 風起雲湧 * * 想一想 Q1:誰可以熄滅的蠟燭最多?有什麼訣竅呢? Q2:為何使用面紙盒做為道具?如果只是拍手,也有相同效果嗎? Q3:將面紙盒開口兩端黏起來的目的?不黏的效果如何? Q4:由此活動,可判斷空氣流動方式為? Q5:想想看,地球大氣中,有什麼因素就像是活動中的雙手,促使空氣流動呢? 風起雲湧 * * 二、看誰內力深厚 1、將小紙片剪成有三至五片花瓣的小花。(直徑三公分左右) 2、將每一花瓣往同一方向稍微扭轉。 3、用黏土將大頭針立在桌面,花瓣中心放在釘子上。 4、將雙手搓熱後圍在小花 兩側,觀察小花的動靜。 風起雲湧 * * 想一想 Q1:為何花瓣要扭轉?不扭轉可以嗎? Q2:搓熱雙手的目的? Q3:如果雙手搓熱後,圍住的雙手貼緊桌面,花花還會轉嗎? Q4:是否曾見過類似的構造? 風起雲湧 * * 工廠屋頂的免電力散熱器 風起雲湧 * * 二、看誰內力深厚—走馬燈 1、拿一個紙杯立好,在杯身前後左右各開一扇垂直桌面的窗戶(寬1.5公分、高6公分,同方向)。 2、在杯底中央處用針穿上線,將紙杯用線拉起倒立懸吊。 3、在桌面上立一支點燃的小蠟燭,紙杯懸掛在蠟燭上方。 4、觀察紙杯的動靜。 *也可以直接在杯底開一圈百葉窗取代,接著在杯身畫上圖案,就是走馬燈了。 風起雲湧 * * 想一想 Q1:使用蠟燭的用意? Q2:走馬燈旋轉方向和何者有關? 風起雲湧 * * 走馬燈 風起雲湧 * * 低氣壓 在北半球因地球自轉及地表摩擦力關係,低氣壓之氣流呈逆時鐘方向,往中心旋入,而中心附近的空氣上升,此時其所含的水氣會因溫度下降,達飽和而成雲致雨,故通常在低氣壓區內之天氣較不穩定。 低 風起雲湧 * * 高氣壓 在北半球因地球自轉及地表摩擦力關係,高氣壓環流呈順時鐘方向,往外旋出,中心的空氣下沈。而下沉空氣穩定不易飽和形成雲霧,故高氣壓地區的天氣型態通常較為穩定。 高 風起雲湧 * * 夏天會吹東北風嗎? 風起雲湧 * * 赤壁若要吹東南風,高壓的位置應在何處? 風起雲湧 * * 在北半球以右手定則來判斷風向 北半球 反氣旋 氣旋 * * * * * * * * * * 風起雲湧 風起雲湧 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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