【2017年整理】减数分裂和受精作用和DNA是主要遗传物质复习学案.docVIP

【2017年整理】减数分裂和受精作用和DNA是主要遗传物质复习学案.doc

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【2017年整理】减数分裂和受精作用和DNA是主要遗传物质复习学案

PAGE 5 学如逆水行舟,不进则退 PAGE 1 减数分裂和受精作用复习学案 【复习目标】 1.阐明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。 3.举例说明受精过程。4.阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 【复习重点和难点】 重点(1)减数分裂的概念(2)精子的形成过程(3)受精作用的过程 难点:比较精子和卵细胞形成过程的异同 【复习过程】 一、减数分裂的概念 阅读课本P16,从如下四个方面领会其概念 1、时期:进行________的生物在产生______________________时。 2、特点:细胞分裂 次,而染色体只复制 次。 3、结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的 。 4、实质:是一种特殊方式的 思考:原始生殖细胞与体细胞的关系如何? 二、精子的形成过程 1、场所:_________,_____ ____是原始雄性生殖细胞。 2、过程: (1)减数第一次分裂: ①间期:主要的变化是____________,精原细胞体积增大成为____________,细胞中每个染色体均含有两个姐妹染色单体(染色体数目不变,DNA含量加倍)。 ②分裂期: a、前期:特点: 图像: b、中期:特点: 图像: C、后期:特点: 图像: 结果是1个 精母细胞分裂成2个 精母细胞。染色体数目___________。 ☆正确理解几个概念: ①联会: 两两配对。 ②同源染色体──在体细胞中的染色体都是成对存在的(但分散在细胞内),在减数分裂时要两两配对,这配对的两条染色体, 、 一般相同,一个来自 ,另一个来自 ,这样的成对的染色体叫“同源染色体”。 如下图中的1与2,3与4。 思考:如何理解同源染色体这一概念? 【例析】 1、下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体 2、下列几组染色体中,属于含有同源染色体组的是 ③四分体:联会后,因为每个染色体都经过了间期的自我复制,每对同源染色体含有 条 ,这样的一对同源染色体叫做四分体。 思考:人的体细胞中有46个染色体,进行减数分裂过程中,能形成多少个四分体?出现四分体的时期是 ,一个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色体, 条染色单体。 (2)减数第二次分裂:(第一次分裂结束后通常没有间期或者间期时间很短) ①染色体不再__ ___。 ②每条染色体的________分裂,_______________分开,分别移向_____________。  减数第二次分裂图像变化: MⅡ前期 MⅡ中期 MⅡ后期 整个过程染色体的变化特点与有丝分裂过程基本相同,经减数第二次分裂,两个次级精母细胞→四个精细胞。 精子形成过程小结如下: 1个 1个 2个 4个 4个 精原细胞初级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精子细胞 精 子 ——→ ———————→ ————→ ——→ 同源染色体分离 单体分开 非同源染色体重组 复制 第一次分裂 第二次分裂 减数分裂 思考: 1、减数第一次分裂的实质是 ,减数第二次分裂的实质是 。 2、染色体数目减半发生的时期是_____________,DNA数目减半发生的时期是_____________。 3、减Ⅱ与有丝分裂有何区别? 三、卵细胞的形成过程 1、场所:____________ 间期2、卵细胞形成过程小结如下: 间期 卵细胞(1)(减数第二次分裂)次级卵母细胞(1)初级卵母细胞(1)(减数第一次分裂)卵原细胞 卵细胞(1) (减数第二次分裂) 次级卵母细胞(1)

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