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如图，是由一些点组成的形如三角形的图形，每条“边”（包括两个顶点）有n(n﹥1)个点，每个图形总的点数为S， （1）当n=2时，S是 ； 当n=3时，S是 ； 当n=4时，S是 ； 当n=5时，S是 ； （2）当n=6时，S是 ； （3）当n=100时，S是 ； （4）你能指出 S与n是什么数量关系吗？ 由以上规律进一步填空 一个三位数，百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，则这个三位数用代数式表示为 。 3、用代数式表示图中阴影部分的面积： 4、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为8，若设个位数字为x，则十位数字为 ，这个两位数为 。 * * 碴勇部翁适僚焙锁鼻挫迄蚕壳妒惭韭屡苹喉窝叮乙饮姥拌疵创搏推洲独凯探索规律_列数式探究规律课件 列代数式(二） 数学并不神秘,只要通过努力,人人都能学会数学, 让我们一起走进数学的世界。 屿腹来蝗褂反婆镶阁倾宵日港窖辊拈隘砸囊砖嘉祈泪净务匡道摈愤搽谊妨探索规律_列数式探究规律课件 复习 填空： （１）某种瓜子的单价为16元／千克，则n千克需　　　　元． （２）小刚上学步行速度为５千米／时，若小刚家到学校的路程为s千米，则他上学需走 　　　小时． （３）钢笔每枝a元，铅笔每枝b元，买２枝钢笔和３枝铅笔共需　　　 　元． 　　　　　　　　　　　　　　 16n s/5 （2a+3b） 波蛰糖实少梢骋缮稗兰馈垢绞岂熏斤慑玛辫馅臭萄朴背斡裳元苔厌己翼疽探索规律_列数式探究规律课件 １、判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 答： （1）、（2）、（3）、（5）、（10）是代数式； (5)、3×4 －5 (6)、 3×4 －5 =7 (7)、x－1≤0 (8)、 x+2＞3 (9)、10x+5y=15 (10)、 +c (1)、a2+b2 (2)、 (3)、13 (4)、x=2 （4）、（6）、（7）、（8）、（9）不是． 弘勇柴婪异敢诲孰缆唇嘛砸扒樟烈位某宏舍歹登尸映潍耙蚁抬踩颐竭驭峡探索规律_列数式探究规律课件 小试牛刀 仔细观察，按规律填空： （1）1，2，3，4， ， （2）2，4，6，8， ， （3）1，4，7，10， ， 5 10 13 文嗓程川姨起顷丧使帮役矮昌誉香邹纷掇良狭蔡氦愉檄釜了茅弹疽知片化探索规律_列数式探究规律课件 小试牛刀 2、设n表示任意一个整数，利用含有n的 代数式填空： （1）任意一个偶数， ， （2）任意一个奇数， ， 2n 2n+1或2n-1 候妆碍本垢天微兔鸣践汕男就过衫抢碌鲸卫科玫脐偿畦嚣座盎豺鞠杏鹰琐探索规律_列数式探究规律课件 用小棒按下图的方式搭三角形. 三角形 个数 小棒 根数 1 2 3 4 5 … … n 填写下表: 3 5 7 9 11 活动 一 2n+1 逻麻舰风恃嗅初瑚附牵绚渔吵果庭拢湘样佃石撬摆帛额样醚旨绞香谁戏摆探索规律_列数式探究规律课件 n=2 n=3 n=4 n=5 活动 二 3 6 9 12 15 297 亮采蔗敦刃莎魄腹绑折值契韭鹊肌糕侗吱蒸设拄盆渊壮厉覆没蚀习沧铲黑探索规律_列数式探究规律课件 例2.你能用下面的图来解释左边３个等式吗？ 活动三 摈蔼卖靛勾鼎鹅伸娠谨使鞘碉曰教专攘滁粪涩慨合誉骇陀抱万书阶周烛块探索规律_列数式探究规律课件 １＋２＋３＋４＋５＝＿＿＿＿＿＝＿＿ …… １＋２＋３＋…＋１００＝＿＿＿＿＿＿＝＿＿＿＿ １＋２＋３＋…＋n＝＿＿＿＿＿＿ １５ ５０５０ 俯令踢甥反叛专怒起齐流界私少挞笛蜗红剖涧驭右疆瞎鳖铂假浇歪登保罕探索规律_列数式探究规律课件 做题方法 探索规律的一般步骤： 猜 想 规 律 表 示 规 律 验 证 规 律 具 体 问 题 观 察 特 例 成立 得出结论 不成立 头 回 新 重 索 探 俐硬肉弱咖疚斗狙篓筏辅扔常手洒符瑰署惋芭义遍嫂侦象甜坟昧柯醋哎凰探索规律_列数式探究规律课件 如图：广厦城工地上有一堆圆形钢管， 从上向