雨霖铃.ppt1.pptVIP

雨霖铃 柳永 解题 《雨霖铃》这一词调,本来是唐太宗时教坊大曲名，一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。曲调自身就具有哀伤的成分。 诵读要求： 1 、读准字音，不可读错一字，不 可增减一字。 2、 停顿科学，重音、拖音合理。 3、准确把握全词的感情基调，注 意语速和语调。 4、做到眼中有景，心中有情。 雨霖铃 柳永 寒蝉/凄切，对/长亭/晚，骤雨/初歇。都门/帐饮/无绪，留恋处、兰舟/催发。执手/相看/泪眼，竟/无语/凝噎。念/去去、千里/烟波，暮霭/沉沉/楚天阔。 　多情/自古/伤/离别，更/那堪、/冷落/清秋节，今宵/酒醒/何处？杨柳岸/晓风/残月。此去/经年，应是/良辰好景/虚设。便/纵有/千种/风情，更/与何人/说。 整体感知 上片主要是写离别时难分难舍的情景。 下片主要是想象别后的孤寂凄清的情景。 找出文中直接表露情感的句子 多情自古伤离别 写作背景 此词应为词人从汴京南下时与红颜知己的惜别之作。 作者当时由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去，但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，便觉得痛苦万状。这首词就集中反映了他这种难以割舍的离情。 诵读品味 词中有画 鉴赏画面 精读诗词 示例：我喜欢的是此去行征图，念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔，喜欢它，因为“去去”“沉沉”的语言特点：两个叠字不仅形象地写出了行程之远，云气之沉重而且也流露出了即将踏上远程的作者心情之迷茫，更加剧了作者离别的一种无奈。 我喜欢的是 ， （图景对应的文字，有感情地读出来）喜欢它，因为 （鉴赏的角度如：表达技巧、情感、语言特点等）： （加以分析） 酒——“凡送人多托酒以将意。” 依依惜别时：“飞蓬各自远，且尽手中杯。” 喜时——杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 哀时——曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 愁时——李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” 苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。” 李清照说：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？” 柳—柳者，“留”也，有不舍之义 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛》) 红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》) 月上柳梢头，人约黄昏后。 （欧阳修《生查子·元夕》） 月—是“离合”的象征 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（宋·苏轼《明月几时有》） 海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄 《望月怀远》） 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 （唐·白居易 《琵琶行》） 今人不见古时月，今月曾照古时人。 （唐·李白《把酒问月》） “晓风”清冷，让人心顿生凉意 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。《史记·刺客列传》 长啸出原野，凛然寒风生。李白《酬崔五郎中》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远《天净沙·秋思》 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。纳兰容若《木兰词·拟古决绝词柬友》 课堂小结 柳词之美，美在有景，有物，有人，有情，惟有情，才使万物富有神韵。他以清秋之萧瑟，书写离别之凄恻。 艺术手法：虚实相生 情景交融 作业布置 1、将《雨霖铃》扩写为一则故事 2、预习张若虚《春江花月夜》 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 柳永 1、北宋词人。第一个专业词人。 2、原名三变，字景庄，后改名为永，字耆（qí）卿。 3、排行第七，官屯田员外郎。世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，终身潦倒。 4、词千首。多描绘城市风光、歌妓生活、羁旅行役、下层市民生活。善用民间俚俗语和铺叙手法。 5、凡有井水饮处皆能歌柳词 6、不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见