1.2明辨是非_2210474.pptVIP

（1）战胜自己，抵制诱惑。 （2）打破情面，不追随犯错。 （3）坚守美好理想，并且身体力行。 如何跨越障碍，作出正确选择？ ？ Or 第一单元1.2 探究园 如果是你，怎么办？ 阅读材料，然后与小组同学交流，说说你的看法。 以上同学的想法都是不正确的，他们都颠倒了正确的是非善恶观。 心灵导航 明善恶,辨是非,是做人的基本品质. 如何判断一个人的行为是善还是恶,一件事是对还是错,决定一件事该做还是不该做? ------做人的良知. 良知－－是正确的是非善恶观，是人性的首要品质。 应该拿什么作为良知的标尺? 道德 法律 好榜样 阅读P14----良知标尺铸造法: （1）以美好道德陶冶自己的心灵； （2）懂得法律法规； （3）选择善良正义的人作为自己的榜样； （4）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果。 不同的人有不同的价值需要和生活理想. 分析下列人的理想,哪些是高尚的,中庸的,低俗的,邪恶的? 选择不同理想的人会导致什么不同的后果? 发财致富 出人头地 享受清闲 奉献社会 追求创造发明的成就 追求家庭幸福 追求个人成功 追求平凡安稳 追求轰轰烈烈 不求有功，但求无过 为达目的不择手段…… 会成为什么样的人？ 不同的理想 不同的价值观 不同的理想 不同的人生 正确判断与选择 我们应怎样对待社会影响？ 阅读教材P15。 提示：从四个方面提炼观点。 来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 （1）对社会影响要作判断和选择。 社会影响 积极的影响 ｛ 消极的影响 请同学们谈谈你身边有哪些积极影响和消极影响？ 积极的影响：在我们的身边，许许多多的普 通人，用他们平凡而崇高的思想和行动，净 化着社会的风气，创造了良好的社会环境。 如“希望工程”、“志愿者”活动；党的好干部孔繁森、见义勇为的徐洪刚、爱岗敬业的李素丽、罗东元等等。这些好人好事都在社会上产生了巨大的影响，掀起了一次次活动和学习的高潮，带来了良好的社会风尚，促进了社会的发展。 消极影响：如吸毒、赌博、酗酒、抢劫、盗窃、封建迷信活动等不良现象，尽管只是少数人和个别现象，但对社会环境和个人的发展所产生的消极影响是不可低估的。 对长辈的言行我们同样需要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应予以纠正。 （2）正确对待来自长辈亲朋的影响。 探究园 社会风景：小克和舅舅 你的长辈中有没有像小克舅舅这样的人？如果你是小克，你打算怎样和“舅舅”相处？ 老师点评： 青少年涉世未深，可塑性强，很容易受到外界环境影响。所以我们不要盲从长辈，学会坚持自己正确的选择，这样我们才真的长大了。 （3）正确对待公共传播媒体发出的信息。 充满好奇心的我们在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。 警匪片扭曲异化价值观念 典型剧目：《纵横四海》、《黑冰》 ●负面影响：犯罪分子通过牟取不义之财，过着奢侈生活，这对青少年有无限的诱惑，有可能使其走上违法犯罪的道路。 ●案例：2007年，某市20岁青年任某看到警匪片中犯罪分子赚到“黑钱”后威风八面，于是也绑架了一名5岁儿童，向其父母索要赎金20万元。受到法律的严惩。 （4）正确对待社会流行。 “社会流行 ”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。 流行事物就像社会生活给青少年出的选择题，是随波逐流，人云亦云，还是独立思考，理性行动，需要我们找出正确的答案。 它的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。 每个人心中的偶像会随着年龄的改变而改变，也会随着时间的消失而消失。最重要的是我们要明白为何而崇拜，偶像的价值在哪里，自己的价值又在哪里。 怎样对待社会影响？ （1）对社会影响要作判断和选择。来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 （2）正确对待来自长辈亲朋的影响。对长辈的言行我们也需要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应予以纠正。 （3）正确对待公共传播媒体发出的信息，学会选择。 （4）正确对待社会流行。流行事物就像社会生活给青少年出的选择题，是随波逐流，人云亦云，还是独立思考，理性行动，需要我们找出正确的答案。 小组交流：面对生活中的这类事情，我们应该怎么办？ 八年级（2）班和（3）班在足球比赛时发生了冲突。（2）班的小昆被（3）班的小钢一圈打在脸上，鼻子出了血。小钢后来虽然道了谦，小昆心里还是不平衡，他把事情对表哥说了。第二天，读高中的表哥带着小昆来找小林，