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信息学院课程《数据库原理与应用》教案 【首页】 课程名称 数据库原理与应用 授课 专业 网络技术 年级 2004级 课程编号 课程类型 必修课 校级通识课（ ）；专业基础课（√）；专业课（ ） 专业方向课（ ）； 选修课 任选课（ ）；跨系（院）任选课（ ） 授课方式 课堂讲授（√）；实验课（ ） 考核方式 考试（√）；考查（ ） 课程教学 总学时数 64 学分数 4 课时分配 课堂讲授 32 学时；实验课 32 学时 教材名称 《数据库原理与Visual FoxPro应用》 作者 HYPERLINK /author_detail.asp?name=王丙义 王丙义 出版社及出版时间 中国铁道出版社，2005.2 指定参考书 数据库系统概论（第三版） 作者 萨师煊 王珊 出版社及出版时间 高等教育出版社 2000.2 数据库系统教程（第二版） 施伯乐 丁宝康 汪卫编著 出版社及出版时间 高等教育出版社，2003.2 《Visual Foxpro数据库应用技术》 訾秀玲 出版社及出版时间 中国铁道出版社，2005.7 授课教师 郝计奎 授课时间 2006.9~2007.1 注：表中（ ）选项请打“√”。 信息学院教案 【续页】 周次 第 1 周 课次 第 1 次课 备注 章节 名称 第一章 信息管理与数据库系统 §1.1信息与数据§1.2数据管理问题举例§1.3数据库管理系统§1.4 数据库系统的组成§1.5数据管理技术的发展 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实践课（ ） 教学时数 2 教学目的及要求 1、让学生理解数据库的基本概念，了解数据管理的问题 2、理解数据、信息的基本概念 3、了解数据库系统的组成、数据管理技术的发展阶段 教学内容提要 时间分配 基本概念 1、DATA 信息、信息与数据的关系、信息管理系统 2、DB 3、DBMS （1）DDL （2）DML （3）DCL DBS 二、数据管理的发展阶段 人工阶段 数据不保存 由应用程序管理数据 数据不共享 数据不具有独立性 三、文件系统阶段 1．数据可以长期保存 2．由文件系统管理数据 3．数据的共享性差，冗余度大 4．数据的独立性差 四、数据库系统阶段 1．数据结构化 2．数据的共享性高，冗余度低 3．数据的独立性高 4．数据由DBMS统一管理和控制 （1）数据的安全性保护 （2）数据的完整性保护 （3）并发控制 （4）数据库恢复 30’ 20 20 30 重点与难点 重点：数据库的基本概念、人工管理阶段、文件管理、数据库系统的特点 难点：基本概念的理解 作业 1．1 教学手段 多媒体教学 参考资料 或 网址 《数据库系统教程》（第2版），施伯乐、丁宝康、汪卫编著，高等教育出版社，2003.8 《数据库系统概论》第三版，萨师煊 王珊主编，高等教育出版社，2000年 信息学院教案 【续页】 周次 第 2 周 课次 第 1 次课 备注 章节 名称 第一章信息管理与数据库系统§1.6概念模型与数据模型 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实践课（ ） 教学时数 2 教学目的及要求 1、理解模型、数据模型、概念模型的概念 2、了解三个世界 3、掌握概念模型中的一些基本概念：实体、属性、码、实体集、实体型、联系、域 4、掌握概念模型的表示与表示方法。 教学内容提要 时间分配 一、模型 1、概念模型 2、数据模型 三个世界：现实世界、信息世界、机器世界 二．数据模型的组成要素 1．数据结构 2．数据操纵 3．数据的约束条件 三．概念模型 1．概念模型中的基本概念 实体、属性、码、域实体型、实体集、联系、联系类型（1：1、1：M，M；N） 2．概念模型的表示方法 E-R图 3．实例 10 5 85 重点与难点 重点：概念模型概念、表示、实现 难点：用E-R图来表达概念模型 新知识点：码、E-R图 作业 1．3、1．4、1．5 教学手段 多媒体教学 参考资料 或 网址 《数据库系统教程》（第2版），施伯乐、丁宝康、汪卫编著，高等教育出版社，2003.8 《数据库系统概论》第三版，萨师煊 王珊主编，高等教育出版社，2000年 信息学院教案 【续页】 周次 第 3周 课次 第 2 次课 备注 章节 名称 第二章 关系数据模型 §2.1关系模型数据结构 §2.2关系完整性 授课 方式 理论课（√）；实验课（ ）；实践课（ ） 教学时数 2 教学目的及要求 目的： （1）让学生了解关系模型的组成要素 （2）理解并掌握关系的定义 （3）理解关系、元组、属性、域、主码、主属性、非码属性、全码、