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2017-01-24 发布于天津
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实验五-重庆医科大学

重庆医科大学护理学院教案及讲稿（教案首页）课程名称授课对象 20级护理本科授课类型实验课授课教师职称授课章节题目实验学时数授课时间 201 教材名称教材主编教材出版社同济大学出版社版次第版教学目标主要目标：教学重点及难点重点：难点：教学内容的深化与拓宽在网络辅助教学综合平台上呈现学科进展的新内容，指导学生课后学习。专业英语词汇要求教学方法教具教学方法：教具：教材、VCR 教研室意见课程组长签字：教研室主任： 2013年月日教学进程手段与时间实验：实验前准备教师将实验要求提前1周通过网络教学平台发给学生学生复习一般状态评估的相关理论知识主要实验用物：听诊器、实验方法及流程老师示范检查内容、方法和顺序同学练习，老师巡回检查及指导总结、实验课后要求书写实验报告提问5’ 30’ 20’ 60’ 5’ 小结与思考题小结：Murphy征、McBurnty征触诊要求掌握其手法。思考题胆囊点、麦氏点的体表位置以及这些点有压痛或叩击痛的临床意义。参考资料陈文彬，潘祥林，康熙熊，万学红. 诊断学 (第7版). 北京：人民卫生出版社,2010. 1