师德大讨论方案[精选].doc

寺沟小学关于开展师德师风大讨论活动的实施方案 ? 为了积极响应县教育局关于进一步开展师德师风问题大讨论的紧急通知，在全校范围内掀起师德师风大讨论的高潮，切实增强教师忠诚人民教育事业，爱岗敬业，为人师表，无私奉献的光荣感、责任感和使命感，铸就一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍，结合我校实际，制定活动方案如下： 一、指导思想 以科学发展观和构建和谐社会理论为指导，以“办人民满意教育、做人民满意教师”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为目的，引领广大教师坚守职业道德，弘扬师德风范，提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。 二、主要目标 以《郧西县教育局关于进一步开展师德问题大讨论的紧急通知》为统揽，通过开展师德师风大讨论活动，实现“四个显著提高”：一是切实转变思想观念，师德修养意识显著提高；二是大力加强师德教育，师德作风表现显著提高；三是着力解决师德师风中存在的突出问题，教师职业形象显著提高；四是不断加强制度建设，师德建设效果显著提高。 三、参加对象 全体教师 四、活动安排 本次活动从2014年9月22日起，到2014年10月31日结束，分四个阶段进行。 （一）宣传学习阶段（2014年9月22日—9月28日） 召开教职工会议，明确开展师德师风教育活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。成立师德师风大讨论活动的组织机构，切实把师德教育放在学校工作的重要位置，把强化师德师风教育作为近期教育教学工作的重要内容，激发和调动广大教师参与本次活动的积极性，动员全体教师积极参与本次专题活动，使此项工作扎实开展。 （二）学习提高阶段（9月29日——10月12日） 紧紧围绕县局就此项活动安排的有关职业道德、教育法规、政治理论等方面的内容深入开展学习活动，采用集中学习和分散学习相结合的学习方式，以专题讨论、会议交流的形式组织学习和讨论，要求教师认真做好学习笔记，撰写学习心得、体会，一定通过此次学习和讨论活动使师德认识和师德修养有一个大的提高。 （三）讨论反思阶段（10月13日——10月22日） 各位教师结合自身表现，围绕此次师德师风大讨论活动列出的十大问题，进行反思排查，在思想素质方面：看是否忠诚党的教育事业，具备教书育人、诚实守信、遵纪守法、甘于奉献等品质；在业务能力方面：看是否树立现代教育理念，掌握现代教育方法、手段和艺术，能刻苦钻研业务，认真备课、上课，提高教书育人的能力和水平；在教育行为方面：看是否爱岗敬业，依法从教，为人师表，廉洁自律，关爱学生，尊重学生人格；在师表形象方面：看是否仪表朴素、整洁，学为人师，行为规范，积极倡导文明、健康的生活，认真查找问题，反思存在问题的思想根源，提出积极的整改意见。 （四）总结整改阶段（10月23日——10月31日） 各位教师要对自己开展师德师风大讨论活动以来的学习情况进行自我小结，并根据自身师德表现，写一篇执行教师职业道德规范情况的自查报告，填写好教师职业道德考核登记表，全方位接受师德考核，学校将评定出“优秀、合格、一般、不合格”等次，评选师德标兵和先进个人。 五、组织领导 为确保师德师风大讨论活动有序、扎实、有效地开展，切实达到上级要求，必须切实加强领导，完善机制，精心组织，周密部署，统筹安排，学校专门成立师德师风活动领导小组。 组 长：梅茂国 副组长：张学农 成 员：陈吉云 陈新亮 邓晓玲 六、活动要求 1．充分认识开展师德师风大讨论活动的重要性和必要性。充分认识到新形势下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新挑战；农村家庭对于优质教育日益增长的需求，对教师素质提出了新的更高的要求。进而从思想高度认识到加强和改进师德建设量一项刻不容缓的紧迫任务。 2．坚持以正面教育为主。联系教师思想和工作实际，针对性地开展师德师风教育活动。认真思考新形势下如何才能当好一名受人尊敬的教师，在此基础上进行集中交流；运用批评与自我批评的武器，通过自己找、领导点、同事提、家长学生评等多种途径，帮助教职工看到自身不足和差距，认清产生问题的根源，真正在灵魂上受触动。 3．切实解决师德建设中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞职；坚决反对讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对指责和训斥学生家长；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品；坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私的行为；坚决反对搞有偿家教；坚决反对参与赌博、迷信、色情和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。 4．加强