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【三维设计】湖南省农业大学附中高考数学 不等式单元训练 新人教A版
湖南农业大学附中三维设计2014年高考数学一轮复习单元训练:不等式
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题 (本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知点P (x,y)的坐标满足,则(x-1)2+y2的取值范围是( )
A.[,9) B.[,9] C.[1,9) D.[,3)
【答案】A
2.设则a与b的大小关系为( )
A. B.
C. D.不确定,与x取值有关
【答案】A
3.不等式(x+5)(3-2x)≥6的解集是( )
A.{x | x≤-1或x≥} B.{x |-1≤x≤}
C.{x | x≤-或x≥1} D.{x |-≤x≤1}
【答案】D
4.已知a、b、c满足,且,下列选项中不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
5.以圆内横坐标与纵坐标均为整数的点为顶点的三角形的个数为( )
A.76 B.78 C.81 D.84
【答案】A
6.如果,那么下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
7.若下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
8.若不等式,对一切x恒成立,则a的取值范围是( )
A. B.(-2 ,2] C.(-2,2) D.(
【答案】B
9.满足线性约束条件的目标函数的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
10.若ab,则下列不等式中恒成立的是( )
A. 1 B. C. a2b2 D. a3b3
【答案】D
11.若A是不等式组表示的平面区域,则当实数a从-2连续变化到1时,动直线 扫过A中的那部分面积为( )
A. B.1 C. D.5
【答案】C
12.已知函数与的图像如图所示,则不等式 的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题 (本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)
13.不等式的解集是________________.
【答案】
14.已知x和y是实数,且满足约束条件的最小值是
【答案】
15.已知实数满足,若在处取得最小值,则此时____________。
【答案】(-1,0)
16.已知实数,满足,则的最小值是
【答案】1
三、解答题 (本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a、b、c、dR),且函数f(x)的图象关于原点对称,其图象x=3处的切线方程为8x-y-18=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)是否存在区间,使得函数f(x)的定义域和值域均为?若存在,求出这样的一个区间;若不存在,则说明理由;
(3)若数列{an}满足:a1≥1,an+1≥,试比较+++…+与1的大小关系,并说明理由.
【答案】 (1)∵f(x)的图像关于原点对称,
∴f(-x)+f(x)=0恒成立, 即2bx2+2d≡0,∴b=d=0
又f(x)的图像在x=3处的切线方程为8x-y-18=0,即 y-6=8(x-3),
∴f (3)=8,且f(3)=6, 而f(x)=ax3+cx,∴f (x)=3ax2+c
解得 故所求的解析式为f(x)=x3-x
(2)解 ,得x=0或x=±
又f (x)=x2-1,由f (x)=0得x=±1,
且当x∈[-,-1]或x∈[1,]时,f (x)0;
当x∈[-1,1]时 f (x) 0
∴f(x)在[-,-1]和[1,]上分别递增;在[—1,1]递减.
∴f(x)在[-,]上的极大值和极小值分别为f(-1)= ,f(1)=-
而--
故存在这样的区间,其中一个区间为[-,]
(3)由(2)知f (x)=x2-1,∴an+1≥(an+1)2-1
而函数y=(x+1)2—1=x2+2x在[1,+∞)单调递增,
∴由al≥1,可知,a2≥(al+1)2—1=22—l;进而可得a3≥(a2+1)2—1≥23—1;
由此猜想an≥2n—1.
下面用数学归纳法证明:
①当n=1时,al≥1=21-1,结论成立
②假设n=k时有ak≥2k-1,
则当n=k+1时,
由f(x)=x2+2x在[1,+∞)上递增可知,
ak+1≥(ak+1)2-1≥(ak-1+1)2-1=2k+1-1,
即n=k+1时结论成立
∴对任意的n∈N+都有an≥2n—1,即1+an≥2n, ∴≤
∴+++…+≤+++…+
==1-()nl
故 ++
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