(广东)2016届新课标广东高考物理一轮复习 第二章 物体间的相互作用阶段综合测评.docVIP

阶段综合测评二　物体间的相互作用 (时间：90分钟　满分：100分) 温馨提示：1.第卷答案写在答题卡上，第卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号.2.本场考试时间为90分钟，注意把握好答题时间.3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己． 第卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．有的小题给出的四个选项中只有一个选项正确；有的小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不答得0分) 1．(2015届安徽省六校高三第一次联考)下面哪一组单位属于国际单位制的力学基本单位(　　) A．m、N、kg　　　　　　 B．kg、m/s2、s C．m、kg、s D．m/s2、kg、N 解析：国际单位制力学基本单位有：长度的单位m、质量的单位kg、时间的单位s，选项C正确． 答案：C 2．(2015届湖北省教学合作月考)物体b在力F作用下将物体a向光滑竖直墙壁挤压，如右图所示，a, b处于静止状态，则(　　) A．a受到的摩擦力有两个 B．a受到的摩擦力大小不随F变化 C．a受到的摩擦力大小随F的增大而增大 D．a对b的摩擦力方向竖直向上 解析：对于a，由于墙壁光滑，只受到b对a的摩擦力，最终受重力、b对a的压力、墙壁的弹力、b对a的静摩擦力处于平衡，则b对a的摩擦力等于a的重力，方向竖直向上，F增大，摩擦力大小不变，始终等于a的重力．故选项B正确． 答案：B 3．(2015届甘肃省河西三校第一次模拟)如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则(　　) A．B对墙的压力增大 B．A与B之间的作用力增大 C．地面对A的摩擦力减小 D．A对地面的压力减小 解析：对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故选项A错误，选项B错误；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故选项C正确；竖直方向上受重力及地面的支持力，两物体的重力不变，故A对地面的压力不变，故选项D错误． 答案：C 4．(2015届福建省安溪一中高三摸底考试)体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间的摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为(　　) A.mg B. C. D. 解析：以其中某一篮球为研究对象，受力分析如图所示，由平衡条件得 2F·cosθ＝mg，cosθ＝ 联立解得F＝，故选项C正确． 答案：C 5．(2015届盐城市高三月考)如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，BAD＝120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f，则D物块所受的摩擦力大小为(　　) A．2f B.f C．f D.f 解析：已知A物块所受的摩擦力大小为f，设每根弹簧的弹力为F，则有：2Fcos60°＝f，对D物体有平衡方程有：2Fcos30°＝f′，解得：f′＝F＝f.故选项B正确． 答案：B 6．(2015届黑龙江省绥棱一中一模)如图所示，A、B 两物块的质量分别为 2m 和m, 静止叠放在水平地面上．A、B 间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则(　　) A．当F＜2μmg 时，A、B 都相对地面静止 B．当F＝μmg时，A的加速度为μg C．当F＞3μmg时，A相对B滑动 D．无论F为何值，B的加速度不会超过μg 解析：以整体为研究对象，地面对B的最大静摩擦力Fm1＝μmg，A受到B的最大静摩擦力Fm2＝2μmg，kdXv所以当μmg＜F＜2μmg时，B物体相对地面滑动，A、B两物体相对静止，故选项A错误；B物体相对地面滑动的最大加速度aB＝＝μg，A、B保持相对静止的最大外力F＝2maB＋2μmg＝3μmg，所以当F＝μmg时，A、B两物体相对静止，一起加速滑动，由牛顿第二定律有μmg－μmg＝3ma，解得a＝μg，故选项B正确；当F3μmg时，A相对B滑动，选项C正确；B物体的最大加速度为μg，故选项D正确． 答案：BCD 7．(2015届武汉市高三月考)如图所示，水平地面上有楔形物体b，b的斜面上有一小物块a，a与b之间、b与地面之间均存在摩擦．已知a恰好可沿斜面匀速下滑，此时