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- 2017-01-25 发布于湖北
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第二单元 语文·新课标(YW) * ┃复习重点┃ 1.掌握课文中的重点词语,特别要注意词语的正确使用;识记文中的重点语句和重要的文学常识。 2.学会从诗歌的形式、语言和意象等方面入手赏析诗歌。 3.口语交际:开一次小型现代诗歌研讨会。 下册 第2单元 ┃复习重点 语文·新课标(YW) * ┃基础积累┃ [解析] C A项,“骤”应读“zhòu”;B项,“萧”应为“箫”;D项,“荇”应读“xìnɡ”。 语文·新课标(YW) 下册 第2单元 ┃基础积累 * [答案] 碎:细碎。通过细碎、杂沓的马蹄声表现了红军行军之急、之速。咽:声音受阻而低沉。形象地写出了晨风中军号声的时断时续,在声音的描绘中自然地刻画了红军的英雄形象和他们的精神面貌,同时也渲染了进军途中庄严肃穆的气氛。 语文·新课标(YW) 下册 第2单元 ┃基础积累 * [答案] 顿:立刻、马上。诗人通过一个“顿”字,表现出黄河迅速封冻,极为夸张地写出了严寒的威力。 [答案] 略、稍:略微、稍微。用这两个词委婉地指出了历史上四位伟大封建帝王的历史局限性。 3.文学常识填空。 (1)《沁园春·雪》的体裁是________,其中“沁园春”是________,题目是“________”。上、下片的过渡句是:________________,_________________
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