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体育优质课教案 教材 1、行进间双手胸前传接球2、游戏-运传球接力赛 教具 篮球41个 录音机1台 实心球4个 教学重难 点 教学重点：在侧身跑中正确完成动作,传球到位，手脚协调一致. 教学难点：跨步接球，迈步传球是此项技术的难点， 教 学 目 标 认知目标：通过教学，培养学生对篮球的兴趣的爱好。 技能目标：通过教学和学生练习，使75%-85%的学生掌握行进间双手胸前传接球的技术动作。 情感目标：通过教学和学生练习、游戏，创设欢快愉悦的教学氛围，培养学生不怕苦和累，团结合作的品质，培养集体荣誉感，体验成功感 结 构 课的内容 顺 序 教师主导 学生活动 组织及要求 运动量 次数 时间 1、体委整队，报数2、宣布课的内容，并安排好见习生帮助老师搞好 整队上课 同学们好。 2、宣布课的内容 （1）行进间双手胸前传接球 1、体委整队，报数 2、老师好 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○○○○○○○○○○ ▲ 要求：快静齐，学生精神饱满。 结 构 课的内容 顺 序 教师主导 学生活动 组织及要求 运动量 次数 时间 活 跃 气 氛 教学 2、游戏-运传球接力赛 3、见习生随堂听课 1、在圆上做折又折叠跑。2、做球操，随音乐做。（1）、伸展（2）上肢（3）体转（4）体侧 （5）跳跃（6）全身 热 身 运 动 教师引导并和学 生一起慢跑。最后一圈时，老师由排头发球，每人一个。 学生模仿教师随 音乐做球操。 慢跑 2、随音乐跟老师做球操 1、组织：半径12M的圆 ⅹⅹ ⅹ ○ ○ ○ 2、体操队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○○○○○○○○○○ ▲ 要求：学生认真模仿老师的动作，形象规范，活动充分。 3圈 4ⅹ8 9’ 1、行进间双手胸前传球 动作要领： 复习 复习原地双手胸前传接球 1、学生练习 组织：体操队形1、3排向后转。 8-12次 结 构 课的内容 顺 序 教师主导 学生活动 组织及要求 运动量 次数 时间 保 持 情 绪 发 展 技 能 一、与原地双手胸前传接球动作结构和方法基本相同，主要是手臂与脚步的配合要协调，必须在中枢脚离地又未落地前及时、准确将球传出；接球时两臂伸出向前迎球，手指向前自然分开（两手成人字形），当手触球后，两臂随球后引将球持于胸前。 示 范 讲 解 分 解 徒 手 练 习 2、先示范，后讲解。 3.分解示范，建立表象。 4、针对性练习（1）跨步接球徒手练习 预备：篮球基本站立姿势。 口令一：右（左）脚向前迈一小步。 口令二：右(左)蹬地左(右)脚跨步接球。 口令三：还原成基本姿势。 （2）跨步接球和迈步传球的完整动作的徒手练习。 预备：篮球基本站立姿势。 口令一：右(左)脚向前 2、（1）学生徒手做跨步接球 先分解，后完整 （2）学生跨步接球和迈步传球的完整动作的徒手练习。 先分解，后完整 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○○○○○○○○○○ ▲ 要求：手法正确 ，上下肢协调用力 2-4组织：体操队形： ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○○○○○○○○○○ ▲ 要求：正确模仿正确，跨步接球和迈步传球时要配合手臂动作，由慢到快。 8-10 8-12 20’ 结 构 课的内容 顺 序 教师主导 学生活动 组织及要求 运动量 次数 时间 迈一小步。 口令二：右(左)蹬地左(右)脚跨步接球 口令三：右(左)脚向前迈一步落地。 口令四：左(右)脚抬起向前迈步在落地前完成传球动作。 跑动中迎面传球 5、传接球练习（先慢跑做，熟练后加速），分四组，每列一组，排头同学传，其他学生做接、传球练习到最后一个同学时轮换。每组一球（最后时每组出两名学生示范） 1、学生慢跑做 2、加速做 3、学生示范 组织：体操队形 5M ⅹⅹⅹ ⅹ ⅹⅹⅹ ⅹ ○○○ ○ ○○○ ○ 要求：动作正确 上下肢协调 2-4次 跑动三角传接球 6、三角传球，O1传向前跑动的O2，01跑向O2的队尾，O2传O3，并跑向O3队尾，以此类推。（先慢后快）教师巡视指导 1、学生慢跑做 2、快速做 组织：分四组 3-5次 结 构 课的内容 顺 序 教师主导 学生活动 组织及要求 运动量 次数 时间 跑 动 中 四 角 传 接 球 7、半场四角传球，每 排站一角，逆时针做，O1传给跑动上来接的O2 回传球后马上起动并