3.蜡 烛重点.pptVIP

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  • 2017-01-25 发布于广东
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蜡烛,曾是人们常用的照明工具。在黑暗中,一点昏黄的光往往勾起人们内心深处的情感,勾出无限遐想。古今中外,许多诗文都以“蜡烛”为题。例如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。现在,蜡烛不仅仅只是用来照明,它更多的是用来寄托某种感情:今天我们要学习的西蒙诺夫的《蜡烛》更是抒写了一种人类最美好的情感,纯洁而又令人震撼。 1.了解故事发生的背景,感知故事内容。 2.把握人物形象,学习利用典型环境塑造人物形象的手法。 3.珍爱和平,珍惜现在的幸福生活。 在炮火烧灼了的战场上,在炸弯了的铁器和炸焦了的树木中间,一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛,点在一位苏联红军战士的坟头。让我们穿越时空,去目睹那悲壮而崇高的一幕,感受反法西斯阵营里的军民用血肉凝结成的情谊。 3.了解作者 西蒙诺夫(1915-1979),________,作品《我城一少年》《俄罗斯人》《日日夜夜》《俄罗斯问题》《友与敌》均获斯大林奖金。1950年出版了《____________》一书,描写中国人民进行的解放战争。1959年至1971年发表的三部曲——《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》,获1974年度列宁奖金。 苏联作家 战斗的中国 (1)通讯的特点 通讯与消息比,不仅需要六个新闻要素(人物、时间、地点,事件发生的原因、经过和结果)齐全,还要报道新闻事实的情节、细节。通讯分事件通讯和人物通讯。通讯的表

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