河南省方城一高学年高一物理上学期12月月考试题集新人教.docVIP

2013年秋期高一物理12月份月考 一、选择题（其中9－12题为多选题） 1．在下面所给出的一些力中，根据力的作用效果命名的一组是（ ） A．压力、重力 　　B．浮力、阻力 C．拉力、摩擦力 D．支持力、弹力 2．下列说法中正确的是 A．两个物体间有弹力就一定有摩擦力 B．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 C．力是使物体运动的原因 D．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的 3．关于力的合成与分解，下列说法正确的是（ ） A．合力与分力是等效替代关系，都同时作用在物体上 B．合力一定小于每一个分力。 C．当已知合力，和其中一个分力，则分解的结果可能是无数 D．已知合力和两个分力的方向，分解结果是唯一的 4、下列单位中，属于国际单位制（SI）中基本单位的是（　　） A、牛顿　　B、厘米　　C、千克　　D、焦耳 5、关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法中正确的是（　　） A、作用力和反作用力可以是不同性质的　　 B、作用力和反作用力可以不同时产生 C、作用力和反作用力的效果会相互抵消　　 D、作用力和反作用力一定同时产生，同时消失 6．在水平桌面上叠放着木块P和Q，用水平力F推Q，使P、Q两木块一起沿水平桌面匀速滑动，如图所示，以下说法中正确的是 A．P受3个力，Q受6个力 B．P受4个力，Q受6个力 C．P受2个力，Q受5个力 D．P受2个力，Q受4个力 7．关于惯性，下列说法中正确的是 （ ） A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．物体只有受外力作用时才有惯性 C．物体的速度大时惯性大 D．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关 8．如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为F1，对木板的压力大小为F2，现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中（ ） A．F1、F2都增大 B．F1增加、F2减小 C．F1减小、F2增加 D．F1、F2都减小 9．物体在三个共点力作用下保持静止状态，已知其中两个力的大小分别是F1=7N， F2=9N，则第3个力F3的大小可能是（ ） A．1N B．7N C．11N D．17N 10．如图所示，木块放在粗糙的长木板上，放在粗糙水平地面上，在水平恒力作用下，以速度向左匀速运动，该过程中水平弹簧秤的示数稳定为。下列说法中正确的是 （ ） A. 木块受到的静摩擦力大小等于T B.木板向左匀速运动的速度越大所需的拉力越大 C. 若用2F的力作用在木板上，木块受到的摩擦力的大小等于T D. 若木板以2a的加速度运动时，木块受到的摩擦力大小等于T 11．用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有有一矩形物块Q。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（ ） A.P物体受4个力 B.Q受到3个力 C.若绳子变长，绳子的拉力将变小 D.若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 12、如图，一条足够长的水平传送带自左向右以速度v匀速运行，现将一个木箱无初速地放在传送带的最左端，木箱与传送带动摩擦因数为μ，则（　　） A、木箱立刻跟随传送带做匀速运动 B、木箱的最大速度为v C、动摩擦因数μ越大，木箱达到最大速度的时间越长 D、摩擦力为动力 二、实验题 13、(6分)在共点力合成的实验中,根据实验数据画出力的图示,如图所示。图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中 (填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的。若F与F′的 基本相等, 基本相同,说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证。 14．（8分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz） ①图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2。（保留 二位有效数字） ②为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先_________________. ③下列做法正确的是　 　（填字母代号） A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行 B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上 C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源 D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度 ④在实验过程中改变砝码盘中砝码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F关系图线（如图所示）. 此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．砝码盘