福建省厦门市届高三生物上学期质量检查试题集（含解析）新人教.docVIP

厦门市2014届高三质量检查理科综合能力测试生物部分 1．下图为变形虫摄食、消化过程的示意图。以下叙述正确的是 A．食物泡与溶酶体的融合．以生物膜的选择透过性为基础 B．溶酶体既能消化食物，也能分解衰老、损伤的细胞器 C．细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜，构成细胞的生物膜系统 D．细胞内各种结构之间的协调配合，在高尔基体控制下完成 2下表关于人体内有机物的叙述，正确的是 考点：本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。 3．下图表示探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，相关叙述正确的是 A．澄清的石灰水变浑浊，可说明酵母菌进行了有氧呼吸 B．在相同时间内，Ⅱ瓶中酵母菌释放的热量比Ⅳ瓶的多 C．培养液中葡萄糖含量充足，酵母菌的数量呈“J”型增长 D．Ⅳ瓶酵母菌培养液配好后立即连接V瓶，可减少实验误差 4．下图为癌细胞在有氧条件下的部分代谢过程。研究表明，癌细胞摄取葡萄糖是正常细胞的若干倍，但产生的ATP总量没有明显差异。相关叙述正确的是 A．②过程的反应场所是线粒体内膜 B．癌细胞与正常细胞相比①②过程明显增强 C．M代表一种载体，能运输葡萄糖、氨基酸等物质 D．①过程形成的五碳糖可作为细胞大量增殖的原料 5．生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群。南北岸的的松鼠经过大约一万年的演变，在形态和体色方面发生了明显的差异。下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是 A．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同 B．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料 C．两个种群形态和体色的差异，是种群基因频率定向改变的结果 D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大 【答案】A 【解析】 试题分析：自然选择导致种群基因频率定向改变，基因突变是不定向的，故A错。突变和基因重组提供进化原材料，故B正确。生物进化实质是基因频率定向改变，故C正确。地理隔离导不同种群的基因频率发生不同改变，导致不同种群的基因库形成明显差异，基因交流受阻，最终导致生殖隔离，形成本题物种，故D正确。 考点：本题考查现代生物进化论相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。 6．(14分) 请根据所提供的实验器材，探究环境因素对植物光合作用强度的影响。 材料用具： 必选器材：用打孔器打出的菠菜叶圆片若干，注射器，100mL烧杯若干，蒸馏水，量筒等； 供选器材：台灯(40W、60W、100W、120w)各一盏，米尺，各种颜色滤光片各一个，NaHCO3溶液(2％、3％、5％)等。 请回答： (1)本实验的原理是：在一定条件下，经过“抽气充水”下沉的叶圆片_______，叶肉细胞间 隙充气，叶片上浮。据此确定，实验可以通过测定________作为光合作用强度的指标。 (2)请您根据上述“供选器材”，探究某一环境因素对光合作用强度的影响，并据此提出一项提高农作物光合作用强度有效而实用的措施。 ①要探索的课题是_________，选用的器材有___________。 ②提高农作物光合作用强度有效而实用的措施是___________。 (3)利用所提供的器材，还可以探究影响光合作用强度的因素有______ 、_________。 【解析】 试题分析：（1）实验原理：在一定条件下，叶圆片光合强度大于呼吸强度，光合作用产生的氧气量多于呼吸作用消耗的氧气量，叶肉细胞间 隙充气，叶片上浮。因变量可以通过测定单位时间叶圆片上浮数量（全部叶圆片上浮需要的时间）作为光合作用强度的指标。 7．(12分) 白介索一6(IL一6)是一种多肽，具有调节糖代谢等功能。运动后体内IL一6含量明显上升，有人认为原因是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL一6。研究人员用大鼠做了如图所示的实验进行验证。请回答： (1)电刺激后．右后肢迅速出现缩腿反射，而左后肢无反应。该现象体现了神经调节具有_________的特点。 (2)在实验中检测IL一6mRNA含量的理由是________。 本研究除了检测收缩的骨骼肌细胞内IL一6mRNA含量，还应检测______的IL一6mRNA含量作为对照。若结果是___________，则证明上述假说成立。 (3)其它研究还表明，IL一6调节糖代谢的机理是作用于肝脏细胞促进_______，使血糖浓度升高，同时能加速骨骼肌对葡萄糖的____，为其收缩提供更多的能量。 【答案】（1）快速、准确（精确、范围局限） （2）IL一6mRNA是合成IL一6的模板，因此IL一6mRNA含量变化可以说明IL