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粤教化学九年《洁净的燃料氢气》同步测试.doc
5.1《洁净的燃料-氢气》同步练习
我夯基 我达标
1.下列说法不正确的是( )
A.水是由氢气和氧气组成的,属于混合物
B.点燃氢气时,火焰是淡蓝色的
C.氢气是无色、无气味,难溶于水的气体,实验室可以用排水法收集氢气[
D.氢气在氧气中燃烧,生成唯一产物——水,该反应也能证明水的组成
思路解析:水是由氢元素和氧元素组成的,是纯净物,不是由氢气和氧气组成的混合物,所以A错误;氢气可以在空气中燃烧,燃烧是氢气和氧气发生化学反应,燃烧时火焰呈淡蓝色,燃烧后的唯一产物就是水,所以它也可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,所以B、D是正确的;通常状况下,氢气是无色、无味的气体,难溶于水,密度最小,所以可以用排水法收集氢气。
答案:A
2.在空气中点燃氢气,并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯:
(1)现象:氢气在空气中燃烧,产生_________火焰,烧杯内壁有_________,用手触摸烧杯壁,感觉非常烫,说明反应放出了大量的热,该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有____________
(2)反应的文字表达式为:______________________________。
(3)氢气作为一种新型燃料,是未来最理想的能源,这是因为__________、__________、__________。
答案(1)淡蓝色 水珠生成 可燃性
(2)水氢气+氧气
(3)原料来源广泛 燃烧热值高 燃烧产物是水,无污染 [来
3.图5-1中,表示氧原子,表示氢原子。根据此图,试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点:
(1) ______________________________________________________________________ ;
(2) ______________________________________________________________________ ;
(3) ______________________________________________________________________ 。
图5-1
思路解析:化学反应若用微观图示表示的话,其意义可概括为这样几条:表示出反应物、生成物和反应条件;表示出反应物与生成物之间的微粒个数比;表示出反应物与生成物之间的质量比;表示出物质的组成;表示出物质的构成;表示出分子的构成;表示出在化学变化中分子可再分,原子不可再分;表示出化学反应前后,原子的种类、数目不变等。
答案:物质的组成:氢气是由氢元素组成的
(或氧气是由氧元素组成的;
或水是由氢元素和氧元素组成的)
分子的构成:氢分子是由氢原子构成的
(或氧分子是由氧原子构成的;
或水分子是由氢原子和氧原子构成的)
物质的变化:反应物是氢气和氧气;生成物是水
(或在化学变化中分子可再分,原子不可再分;
或在化学反应前后,原子的种类、数目不变等)
4.关于水的组成说法中正确的是( )
A.水由水元素组成 B.水由氢气和氧气组成
C.水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案
思路解析:本题考查了水的组成以及化学用语的使用。通过电解水的实验我们可以知道水是由氢元素和氧元素组成的,所以C是正确的;水是由水分子构成的,没有水元素;水是一种纯净物,它不是由氢气和氧气组成的混合物。所以A、B、D都是错误的
答案:C[
5.在电解水的实验中,若与电源正极相连的试管内收集了n L气体,则与电源负极相连的试管内理论上可收集到气体( )
A.n L B.2n L C.0.5n L D.8n L
思路解析:本题考查了电解水的实验现象。在电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气;二者的体积比是2∶1。现在,正极上产生了n L 的氧气,则负极上产生的氢气的体积应是氧气的2倍,即2n L。做本题时要记住正、负极上分别产生的是什么气体,还要知道二者的体积比是2∶1。
答案:B
我综合 我发展
6.阿伏加德罗曾经总结出这样一条规律:在同温同压下,同体积的气体都含有相同的分子数。图5-2是电解水的简易装置:
图5-2
(1)电源的A为__________极,B为__________极
(2)C试管中收集到的气体是__________,可以用__________检验;D试管中收集到的气体是__________,可以用__________检验;C、D两种气体的分子个数比为__________。[
(3)根据上述实验事实可以得出:水是由__________组
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