(2010.11视导总结材料.docVIP

视导总结材料 图小的各位领导，下午好！ 按照教育局的统一部署，我们一行十一人在图小工作学习了一天时间，一天来，在生活的各个方面受到了图小的领导无微不至的关怀与照顾，在这里，我谨代表视导组各位同仁表示衷心的感谢！一天中，图小为我们的学习提供了个非常充分的平台，让我们从图小的校容校貌上、从图小的师生状态上、从图小的精彩的课堂中、从图小的精神内涵里，读到了图小人的自强不息，锐意发展的气度，感受到了图小正在发生着翻天覆地的变化，虽然已近寒冬，但走在图小的校园的每一条道上，都能感觉到暖暖的春意。下面就我们一天中看到的，听到的，感受到的，向在座的各位领导作个汇报，说得不到的地方，请批评指正。 总体方面 一走进校园，浓浓的书香之气就扑面而来，每一面墙壁，每一株花草都给学生以启迪，校园环境整洁而富有美感，布局合理而大气，景点设置体现人文而错落有致。校园文化建设是加快学校内涵发展的重要载体。图河中心小学近年来确立了要力争打造成县域现代化名校的目标，该校高度重视校园文化的积淀。 加强学校显性文化建设力度，着力追寻充满诗情画意、文化品位、育人氛围和审美价值的校园环境。同时，加大内涵文化建设力度。建立健全各类规章制度；营造优良的校风、教风、学风和班风；建立和谐融洽的师生关系；认真抓好日常的“晨读、午学”、路队、出操活动，做好文明班级、文明宿舍、“教师之星”、“优秀教干”、“学生之星”评比等活动，大力