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建筑材料论文 黄彩玉 摘要：通过分析高职建筑材料课程的性质及其特点，从教学改革的角度，对该课程的教学内容、教学方法方面提出了建议，更有利于学生综合素质与能力的培养，教师注重教学方法的针对性和教学手段的多样化，这样学生毕业后能更好地适应岗位的要求。　　关键词：建筑材料；教学方法；教学改革　　　高职教育的培养目标是培养生产、建设、服务和管理一线的应用型技能型的人才，毕业生就业后既具有够用的理论知识，又具有相应的技术能力，并具有继续塑造的潜能。为了使学生毕业后尽快适应工作岗位的要求，在人才培养过程中，课程设置要随着市场需求的发展变化进行调整、补充。课程教学目标的制定应根据工程实际与岗位群要求相对应，归纳课程的知识目标和能力目标，合理安排理论教学和实践教学比例，要与相关课程进行有效的衔接，编排教学大纲，以满足学生就业和个性发展的需要。　　建筑材料课程是高职建筑工程类专业的一门重要的专业基础课，它是以数学、化学为基础的课程，通过这门课程的学习，使学生掌握常用建筑材料的基本知识、技术特性及标准，在工程中如何合理地选择建筑材料，为后续的施工技术、建筑结构等专业课程打下坚实的基础，同时也为今后的实际工作，打下坚实的理论基础。　　建筑材料课程要通过对岗位知识和能力需求的充分调研，制定教学大纲。建筑材料课程的教