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木兰诗[精选]
第一步 了解相关文学常识 1、木兰诗 2、乐府 乐 府 第二步 1、欣赏诗文 2、理解字词 第三步 1、理解诗的内容 2、概括诗的情节 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 东市买骏马,西市买马鞍下的垫子,南市买驾牲口用的嚼子和缰绳,北市买驾牲口的鞭子。 第四步 巩固练习 看 图 配 诗 请自读课文,结合你的理解,给下面的图片配上与图片内容相关的诗句。 开我东阁门,坐我西阁床, 脱我战时袍,著我旧时裳。 第五步 创造性学习 注意:不是翻译,要用自己的话说 第六步 强化复习 1、回忆诗的内容及所表现的人物形象 2、强化字词的理解、译文,理解修辞 ——比喻事物错综复杂,难于辨别。 采用了互文修辞手法的句子有: 东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归。 开我东阁门,坐我西阁床。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 对偶句有: 1、万里赴戎机,关山度若飞。 2、朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、将军百战死,壮士十年归。 译一 译(注意整体意思) 东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。 三、译一 译(注意整体意思) 将军百战死,壮士十年归。 三、译一 译(注意整体意思) 开我东阁门,坐我西阁床。 三、译一 译(注意整体意思) 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 教师总结 本文塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个云鬓花黄,正当妙龄的少女,又是一个金戈铁马,驰骋沙场的女英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,女扮男装,为国杀敌,立下汗马功劳,胜利归来后又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起,木兰这一形象,集中着中华民族的勤劳,善良、机智、勇敢、刚毅淳朴的优秀品质,表现了古代劳动妇女英雄气概和爱国精神。 谢 谢bye bye 当窗理云鬓,对镜帖花黄. 出门看火伴,火伴皆惊惶。 木兰决定代父从军 概写木兰十年的征战生活 木兰还朝辞官 木兰还乡与亲人团聚 木兰征前准备和奔赴战场 《木兰诗》是一首长篇叙事民歌, 文章记叙了木兰的哪些事情? 看图复述故事 看图复述故事 唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,惟闻女叹息。 —勤劳孝顺 阿爷无大儿, 木兰无长兄。 愿为市鞍马, 从此替爷征。 “愿”—— 勇敢坚毅 忠孝两全 旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去,暮至黑山头, 不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 ——女儿情怀 万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 —勇敢坚强的 英雄气慨 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转, 赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚 书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 ——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活。 开我东阁门,坐我西阁床。 脱我战时袍,著我旧时裳。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。 ——渲染归家及回复女儿身 的喜悦,突出女儿情怀。 出门看火伴,火伴皆惊忙, 同行十二年,不知木兰是女郎。 ——机智、谨慎 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 巾帼不让 须眉 勤劳 善良 勇敢坚毅 忠孝两全 淳厚质朴 英雄气慨 不图高官 热爱和平 机智 谨慎 指出通假字 1、对镜帖花黄 “帖”同“贴” “火”同“伙” 2、出门看火伴 成语积累 扑朔迷离 互文:指诗文的相邻句中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整意思的修辞方式。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 这是一个生动的比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场厮杀时,要分出男女就十分困难了。 说明女子如果有施展抱负的机会,她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。 2、军书十二卷,卷卷有爷名。 这两句是顶真句。顶真,又称“联珠”。 壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。 出门看火伴,火伴皆惊忙: 顶真 对偶:字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。 严式对偶:要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。 宽式对偶:对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。 工整的对偶 1、阿爷无大儿,木兰无长兄 2、开我东阁门,坐我西阁床, 3、脱我战时袍,著我旧时裳, 4、当窗理云鬓,对镜帖花黄。 5、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 不太工整的 对偶 3、爷娘闻女来,出郭相扶将; 阿姊闻妹来,当户理红妆; 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 这是排比句。 “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”也是排比句。
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