科学中考一轮复习金属摘要.ppt

知识网络 热点一 金属活动顺序表的应用 【提示】金属活动性顺序的应用：①判断金属和 酸能否发生置换反应；②判断金属和盐能否发 生置换反应；③根据有关实验现象推断金属活 动性顺序；④设计实验探究金属活动性顺序。 【例1】现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，欲 确定Fe、Cu、Hg、H的活动顺序，有如下三种方案： A．Fe＋HCl(将铁片投入盐酸中)，Hg(NO3)2＋Fe(将铁片放 入硝酸汞中)，Cu＋HCl(将铜片投入盐酸中) B．Fe＋HCl，Cu＋HCl，Cu＋Hg(NO3)2 C．Fe＋HCl，Fe＋Hg(NO3)2，Cu＋Hg(NO3)2 试评价这三种方案： (1)最差的方案是______，理由是： _____________________________________________ _______________________________。 (2)最好的方案是________，理由是： ____________________________________________ ___________。 A B A无法实现实验目标，能得到Fe的活动性比铜强，但Hg与Fe、Hg与Cu的活动性无法比较 B能够很好地实现目标，三者的活动性顺序为Fe＞Cu＞Hg 解析　评价化学实验设计方案的优劣，关键看该方案能否最好地实现预定目标，并且方案越简单越好。根据上述原则，A无法实现实验目标，Hg与Fe、Hg与Cu的活泼性无法比较；B能够很好实现目标；C方案无法比较铁和铜的活动性。 对点训练 1．(2012梅州) 现有银、铜、铁三种金属，某研究小组 的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了 三个实验：Ⅰ.将铁片浸入稀硫酸中；Ⅱ.将银片浸入 稀硫酸中；Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。 (1)实验I的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变浅 绿色。反应的化学方程式为____________________； 反应产生的气体可用________的方法检验。 (2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺 序，请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作 和现象)______________________________________ ________________________________________。 根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ________________。 Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ 点燃 将铜片浸入硝酸银溶液中，过一会取出，铜 片表面有银白色物质析出(合理答案均可得分)　 Fe＞Cu＞Ag (3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入___________ ____________________ 溶液中，即可验证这 三种金属的活动性强弱。 (4)将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验 证明此黑色物质是氧化铜。 CuCl2 [或CuSO4、Cu(NO3)2等] ①实验操作 ②实验现象 剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的________________ 溶液。 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为____色。 稀硫酸(或稀盐酸) 蓝 解析　通过三个实验可知铜和银还不能比较活动性，所以只要设计的实验能比较出二者的活动性就行。金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面，金属与盐不反应，说明金属排在盐中金属的后面，所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间；由于铜在银、铁中间，所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可。 热点二　金属的锈蚀条件和防锈方法 【提示】金属锈蚀条件有外因和内因。外因是水 分、氧气等物质的相互作用；内因是金属的内 部结构。金属防锈方法：一是改变金属的内部 结构，如在普通钢中加入铬、镍等金属元素制 成不锈钢；二是表面覆盖保护膜，如刷油漆、 涂机油、涂搪瓷、电镀、烤蓝等。 【例2】　(2012青岛)某化学兴趣小组对金属的性质做了如 下探究，请你填写空格。 (1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放 有完全相同的洁净铁钉)： ①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁 与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意 他的观点，认为必须全面观察试管________(选填试管编 号)发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述 结论。 ②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在____________的 环境中是否更容易锈蚀。 ③为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可