母亲十大恩情[精选].doc

2012母亲文化与家庭教育高峰论坛将于5月13日举行 祝贺:2012母亲文化与家庭教育高峰论坛在武大圆满举行! 媒体报道： 湖北省人民政府：彭珮云出席母亲文化高峰论坛强调家庭教育以德育人 湖北卫视：新闻联播2012母亲文化与家庭教育高峰论坛举行 长江商报：发3000元补贴把妈妈还给留守儿童 楚天金报：母亲文化高峰论坛在汉举行 新华网：彭珮云：家庭教育的核心是以德育人 相关链接：关培兰教授接受长江商报专访，将举办《母亲文化与家庭教育高峰论坛》 　　　　　 祝贺2011《母亲文化与女企业家发展论坛》圆满举行 母亲节 畅谈母亲文化 汉网-武汉晚报 　　 　　本报讯（记者 屈建成 通讯员 鲍瑰）昨日，由湖北省人力资源学会母亲文化专业指导委员会主办的“母亲文化与女企业家发展论坛”在武昌举行。 　　来自湖北、广东、浙江和湖北省地市州的政府、高校、企事业单位的女性学者、干部、企业家和女性管理者520多人，大家聚集一堂，共同讨论母亲的责任，事业的发展，性别的平等，成功快乐的人生等。 　　论坛策划和组织者武汉大学关培兰教授指出，武汉大学提出“母亲文化”的概念已经将近10年了。母亲是养育人的人，先进的母亲文化是勤劳、诚实、奉献、正直，善于运用科学的方法教育孩子，是良好的修养，平和的态度，懂得尊重和关心他人，是爱，是温柔和宽恕。 母亲是养育人的人，先进的母亲文化是勤劳、诚实、奉献、正直，善于运用科学的方法教育孩子，是良好的修养，平和的态度，懂得尊重和关心他人，是爱，是温柔和宽恕。 弘扬母亲文化 高尚的道德情操、 完美的教育艺术 伟大的人格修养 孟母三迁 陶母训子 苏母勉子 岳母刺字 “陶母训子”是教子 1、孟母教子 在中国古代，许多母亲以高尚的道德情操、完美的教育艺术和伟大的人格修养，培养出一代又一代硕学鸿儒与清正廉洁之士。比较有名的母教故事有“孟母三迁”、“陶母训子”、“苏母勉子”、“岳母刺字”等等。“陶母训子”是教子为官之道，“苏母勉子”是教子效仿先贤，“岳母刺字”教子忠君爱国，而“孟母教子”却是一种比较系统全面的教育。从这个意义上说，母教文化的根源在孟母教子发生之地——邹城。 “孟母三迁”的故事大家耳熟能详。战国时的思想家、政治家、教育家孟子的母亲仉氏为选择良好的环境教育孩子，三次迁居，直到“真可以居吾子矣”。“孟母教子”在传统母教文化中，影响最深远，内容最丰富，最能够体现时代精神。孟母克勤克俭，含辛茹苦，坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案，她本人也成为名垂千秋的模范母亲，属于典型的中国良母。 孟母的教育思想重环境教育、重言传身教、重教育方法、重教育养成，对孟子的教育贯穿于孟子的一生。据《韩诗外传》记载，孟母怀孕时，就深深体会到胎教的重要，她说：“吾怀妊是子，席不正不坐，割不正不食，胎教之也。” “孟母教子”重以身垂范。孟母教育孟子要做到“言必行，行必果。”孟母三迁之前，在庙户营村市集旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解地问母亲：“邻家杀猪干什么？”孟母随口漫应：“给你吃！”孟子十分高兴。孟母为了不失信于儿子，忍痛在捉襟见肘的生活费中，拨出一部分钱买了一块肉。 “孟母教子”重环境育人。孟子6岁左右时，孟母发现这是个“近朱者赤，近墨者黑”、“染于苍则苍，染于黄则黄”的阶段，环境十分重要，为了给儿子寻找一个好的生活、学习环境，孟母开始了漫长的迁居活动，留传下“孟母三迁”的美谈。 “孟母教子”重教育艺术。孟母三迁后，孟子有一天逃学，孟母“断机教子”，以此教育他做事必须要有恒心，一旦认准目标，就不为外界所干扰，留下了“子不学，断机杼”的佳话。“断织督学”的一幕给孟子留下了既惊且惧的鲜明印象，从此他孜孜汲汲，日夜勤学不息。 “孟母教子”重思想引导。春秋战国时代，学术风气蓬勃发展，诸子百家争奇斗胜，使人眼花缭乱，不知如何选择。孟母无视于老庄的玄虚，不屑于杨朱的功利，惟独醉心于孔子的忠恕之道，在孔门诸子中为孟子找到启蒙老师——孔子的孙子子思。从此，孟子在子思门下埋头读了五年，学问德业，突飞猛进，终于继承了孔子的衣钵。 “孟母教子”重自省其身。孟子成亲之后，孟母仍不忘对儿子的教育，据《烈女传》记载：孟子因其妻由氏在卧室内裸袒身躯走动，勃然不悦，竟有意休妻。孟母对儿子晓以大义：“夫礼，将入门，问孰存，所以致敬也。将上堂，声心扬，所以戒人也。将入户，视必下，所以恐见人过也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人袒而在内，踞而视之，是汝非礼也，非妇无礼也。”于是孟子自省孟浪，与妻子和乐相处。 “孟母教子