(关于举办2010年郑州市小学生科学创新系列作品.docVIP

关于举办2010年郑州市小学生科学创新系列作品 评选活动的通知 各县（市、区）教研室： 为了提升小学生的科学素养，营造学科学、用科学、爱科学的氛围，一、活动理念 激发科学兴趣，体验快乐探究，积累科学知识，训练科学思维，培养科学精神。 二、参与对象 小学3-6年级学生。本着自愿原则，按中段（3-4年级）、高段（5-6年级）分别参赛参评。三、活动时间： 本次止日期为20年月日四、可以是对生活中的科学问题的发现，分析；可以是对自然事物和现象的观察报告、考察报告、实验报告；可以是小学生对自己的小实验、小发明、小制作的感想、感受；可以是自己设计的实验，通过自己的探究得出的解释、说明；也可以是小学生的奇思妙想。1.各单位的小学科学教研员负责组织和协调本单位参赛活动的开展，作好参评作品的收集、初选、推荐、送评工作。 2.报送数量： 小学生申报表 郑州市教育局教学研究室 2010年3月1日 附件1 郑州市小学生科学系列作品评比登记表 姓 名 单 位 作 品 名 称 辅导教师 县（区）推荐 等 次 评 选 结 果 注：填表时，科学小论文与制作分别排序填写。 附件2 小学生创新制作参赛申报表 性 别 年 级 联系 电话 照片 邮 编 学校地址 学校电话 作品 名称 辅导 教师 职务 职称 学校 送评 意见 单位盖章： 负责人签名： 年 月 日 参评作品情况简介（另附1000字以内介绍） 县区 组织 单位 推荐 意见 单位盖章： 负责人签名： 年 月 日 市教研 室意见 负责人签名： 年 月 日 附 题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 年级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 辅导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （用A4纸打印）