陕西省黄陵中学高二上学期期末考试生物试题（重点班）Word版含答案.docVIP

2016-2017学年度第一学期期末考试 高二重点班生物试题 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1、在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（　　） A．B．葡萄糖 C．CO2 D．抗体 A．血浆和组织液 B．血液和淋巴 C．组织液和淋巴 血浆和淋巴 A．酸碱度 B．渗透压 C．温度 D．消化酶 A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 A．神经调节和免疫调节 B．体液调节和环境调节 C．神经调节和体液调节 D．免疫调节和环境调节 A．艾滋病 B．糖尿病 C．血友病 流行性感冒 A．垂体 B．胰岛 C．性腺 D．下丘脑 A．生长激素分泌不足 B．甲状腺激素分泌不足 C．雌激素分泌不足 抗利尿激素分泌不足 A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者 C．物质循环和能量流动D．生物群落和无机环境 A．抑制侧芽生长 B．解除向光性 C．解除顶端优势 D．抑制细胞分裂 A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 A、老虎 B．蒲公英 C．大象 D．丹顶鹤 A．一个校园里的全部树 B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼 D．一片稻田里的全部害虫 A．使用太阳能发电 B．提倡绿色出行 C．发展清洁能源汽车 D．化石燃料和木材的燃烧 A． B． C． D． A．K值是该种群的环境容纳量B种群数量呈“J”型增长 C．在K值时，种群的增长速度最大D．将种群移入更大空间，K值不变 A．多步行、少开车 B．经常使用一次性筷子 C．多吃肉、少吃素 尽量多用空调 A．环境污染 B．大力植树造林 C．人口的急剧增长 D．自然资源危机 ______________固定的能量．（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的 _________、 _________、年龄组成和性别比例等因素的影响．（3）用样方法调查某种子双子叶植物种群密度时，为避免调查者主管因素的影响，要做到______________．（4）草原生物群落的空间结构包括 ______________和 ______________。 32、（5分）如图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为kcal/（m2?a）．请分析回 答下列问题：（1）该生态系统能量流动的源头是 ______________．（2）输入该生态系统的总能量值是______________kcal/（m2?a），能量在该生态系统中是沿着 ______________流动的．（3）该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的 __________作用实现的．（4）如图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入 _________（大于、等于、小于）能量输出． 33、（10分）日常生活中会遇到如下实例，当一只脚受到有害刺激，马上引起的腿部屈反射，同时还引起对侧腿部产生伸反射，这是因为另条腿同时伸直以支持身体，使身体不跌倒；图2为图1部分结构的示意图．据图分析回答下列问题： ________（填“传入”或“传出”）神经元的________（填“轴突”或“树突”），兴奋在此以________ 的形式传导．（2）图中左腿和右腿多种反射活动的发生，结构基础除感受器相同外，还有________________也相同．作用于足部皮肤的有害刺激激活传入神经，冲动传到同侧中间神经元，进而引起同侧的屈肌________，而伸肌________（填“收缩”或“舒张”），另一侧的这种拮抗肌则相反；作用于屈肌的神经元突触后膜接受递质后，引起________离子内流（填“钠”或“氯”），而作用于伸肌的神经元接受的________（兴奋或抑制）递质，引起后神经元抑制。 （3）兴奋在突触上的传递是________（填“单向”或“双向”）的，原因是________。 34、（6分）某同学在探究生长素类似物溶液对月季不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到两个图，分析回答下列问题：（1）图中可知当生长素类似物溶液的浓度范围在________mmol/L时，都能促进月季生根．生长素类似物的浓度为1mmol/L时，对月季生根的效应是________．由此可以验证生长素的作用具有________．（2）图中所示促进月季生根效果最好的生长素类似物浓度是________mmol/L．为了进一步精确确定最适浓度，还应该采取的措施是________________。 （3）水平放置的根，具有向地生长的现象，有人发