蚌埠二中2009届高三12月份月考 学科.docVIP

蚌埠二中2009 语文试题 学科网 考试时间：分钟 试卷分值：10分 命题： 注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。 学科网 第Ⅰ卷（共0分） 学科网 一、基础知识：（12分）学科网 1、下列词语中加点字读音的一组是A．漱（shù）（yǔ）齿 浣（huàn）纱否（pǐ）极泰来B．孵（fū）化铺（pù）板碑帖（tiě）色厉内荏（rěn）C．平仄（zè）哨卡（kǎ）彳亍（chù）胼手（）足D．压轴(zhòu)戏囹圄（yǔ） 垄（lǒng）沟（xián）皮赖脸．．．．下列句子没有语病的一项：A．由于缺乏宣传力度，许多发明家的新发明被束之高阁，不能及时转化为新产品。B．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。C．很多家用电器，国产的并不比洋货差。质量不仅能与之抗衡，而且价格也很便宜。D．如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织协议中承担的义务，那么任何人也不能保证中美两国之间的贸易不会出现逆转。4、下列各句排序恰当的一项是“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果 同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系谅解和求美是“默契”的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的A．B．C．D．二、阅读下面的文字，完成5—7题。（9分）学科网 “鸟巢奇妙的形体结构[注]体量：建筑物的规模。桁（héng）：梁上或门框、窗框上的横木。榀（pǐn）：量词，一个房架称一榀。5、从原文看，下列对外观即为建筑的结构的说明，不正确的一项是A．“鸟巢”相互支撑的结构组件形成了网络状的构架，外形就像树枝编织的鸟巢。B．鸟巢的形象完美纯净，达到了外观与结构的和谐统一。C．鸟巢外表所呈现的形体结构，就是整个鸟巢建筑的完整构造。D．鸟巢的外观形式就是其本身的结构，二者具有一致性。6．下列表述，符合原文意思的一项是A．坐落在平缓坡地上的鸟巢，均匀而连续的外形，可以使观众获得最佳的视野。B．由于取消了可开启屋顶，优化了钢结构，避免了下挖土方，因而节省了鸟巢的投资。C．使用了Q460特种钢材后，交叉布置的主桁架与屋面及立面的次结构一起形成了鸟巢的特殊建筑造型。D．整个鸟巢贴上一层半透明的膜后，既能使光线柔和，又能为座位遮风挡雨。7．依据原文的信息，下列推断正确的一项是A．鸟巢的造型结构，基本上是对自然界中鸟类巢穴的模仿和放大。B．鸟巢内部无一根立柱，观众无论坐在任何座位，都能获得观看比赛的最佳效果。C．搭建鸟巢使用Q460钢材后，整个鸟巢的构造变得更加轻盈和完美。D．原设计方案中的可开启屋顶被取消，大大减轻了主桁架柱的承重负担。吴顺恪六奇别传注释：樗蒲：古代赌博。8、对下面句子中词的解释，不正确的一项是A．查遽起，捉其臂曰 遽于是，就 B．会王师入粤，逻者执六奇 逻捉拿，拘捕C．衣以絮衣，不谢，径去 谢感谢D．稔知关河厄塞形势稔熟悉下列选项中分别属于表现查继佐“施之恩惠”和吴六奇“知恩图报”的一组是A．吴生海内奇士以三千金为寿，邀至入粤B．引入发醅，坐而对饮 度梅岭，已遣其子迎候道左C．留引痛饮一月，厚资遣之 备陈诸郡形势D．帅上其功 自是留止一载，装累巨万下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．吴六奇不同于一般人，外貌奇特，身为乞丐，别人请他喝了酒，赠给了他衣服，他却连声道谢都没有，就径直走了。B．吴六奇认为自己成为乞丐的原因有：一是自己读过书，识得字；二是年轻时嗜好赌博，输光了家产。C．吴六奇做乞丐时，他觉得行乞玷污自己的名声。后来，他步入仕途，多次升官，一直做到广东水陆师提督。D．文章叙述了吴六奇的一些传奇经历，生动地塑造了一个性豪荡、熟地理、有韬略、知恩图报的奇士形象。第Ⅱ卷（共120 分）学科网 学科网 四、（24分）学科网 11、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。（3分）译：_________________________________________________________________ ⑵ 查奇其言，为具汤沐而衣履之。（3分）译：_________________________________________________________________ ⑶ 圃有英石一峰，深赏异之，再往，已失此石。(4分