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《2.5从百草园到三味书屋_最后一课_我的老师(一)、(二)_十三岁的际遇》单元达纲检测
【同步达纲练习】
一、基础知识(30分)
1.选出注音全对的一组( )(2分)
A.确凿zuò chà jié
B.惩罚chéng jiàn yuān
C.哽咽gěn táng qí
D.惆怅zhóu 珊瑚shān hǎn
2.下列每组加黑的多音字读音相同的一项是( )(2分)
A.弹药 B.强大 C.家畜 D.调查
弹琴 倔强 牲畜 调解
3.给加黑词选择正确的解释。(2分)
①这是荒园,人迹罕至。( )
A.足迹、脚印 B.事迹 C.影子 D.痕迹
②因为她毕竟不渊博( )
A.又深又广又多 B.学问深而且广
C.像潭水那样深 D.很深很大
③那时的我,真好像父亲死了似的那么悲伤。( )
A.伤害 B.损害 C.痛苦 D.妨碍
④我用儿童狡猾的眼光察觉。( )
A.调皮、机灵 B.奸诈 C.圆滑 D.小心眼
4.下列成语中有错别字的一项是( )(2分)
A.欣欣向荣 B.不记其数 C.百家争鸣 D.娇生惯养
5.对下面句子引号用法理解正确的一项是( )(2分)
①老师援助了我,批评了我的“反对派”们。
②蔡老师还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。
A.①②都表引用 B.①表着重指出,②表引用
C.①表引用,②表着重指出 D.①表特殊含义,②表引用
6.给下列各组字组词。(10分)
即( ) 孤( ) 卷( ) 账( ) 纪( )
既( ) 弧( ) 券( ) 帐( ) 记( )
7.先词填空(5分)
扫开一块雪, 出地面,用一支短棒 起一面大的竹筛来,下面 些批谷,棒上 一条长绳,人远远地 着……(撒 露 牵 支 系)
8.“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话是 说的,句中“监狱大门”比喻 ;“钥匙”比喻 ;(1+2+2=5分)
二、课内阅读(40分)
(一)阅读下面一段文字,回答下面问题。(12分)
有一件小事,我不知道还值不值得提起它,但回想来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知过他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头。抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候,蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一个小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
1.针对文段中记叙的事回答下列问题。(6分)
①事情的起因是:
②事情的经过是:
③事情的结果是:
2.用一句话概括这件事: (不超过10字2分)
3.文中加黑词语“占据”的作用在于强调文中划横线句中的“在一个孩子的眼睛里”如果删去,在语意、感情色彩、表达效果上会发生什么变化?请简答。(2+2分)
(二)阅读下列文字,回答1——7题(18分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1.给下列加线字注音。(2分)
菜畦( ) 鸣蝉( )
2.把有关描写景物的词语填入下边的表格中。(6分)
颜色 声音 形状 3,选出与其它三项有明显区别的一项( )(1分)
A.蟋蟀 B.蜈蚣 C.斑蝥 D.珊瑚
4.“
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