四川省宜宾市南溪二中中考物理单元复习 声现象课件 新人教版.pptVIP

学习目标 1.通过回顾声音的产生、传播、乐音、噪声等知识，找出各知识之间的内在联系，构建完整的知识体系。 2.通过对乐音的三要素内容的训练，培养分析问题、解决问题的能力。 3.通过小组合作、讨论交流，掌握转换法、控制变量法等研究问题的方法。 声现象 考点一 声音的产生与传播 1、声音的产生：声音是由物体的 产生的。课本P12的探究说明：一切发声的物体都在 。振动停止发声 。正在发声的物体叫 。 2、声音的传播：课本P14的探究说明：声音的传播需要 ，课本P14图11--4的演示实验说明： 。在空气中，声音以看不见的 来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3、声速：声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固 v液 v气 。声音在15℃空气中的传播速度是 。 4、回声：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。（补充：如果回声到达人耳比原声晚 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 。 在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s ，最终回声和原声混合在一起使原声加强。） 利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水