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- 2017-01-26 发布于湖北
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广东普宁市2005——2006学年下学期阶段考试(小说选读)
高 二 语 文
出卷人:实验中学高二级 李莫然
(本卷150分考试时间150分钟)
I卷(共42分)
一、基础知识运用(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
A.簇拥 蹙额 箭镞 猝不及防 一蹴而就
B.氤氲 殷红 姻缘 绿树成荫 万马齐喑
C.闪烁 朔风 硕大 数见不鲜 横槊赋诗
D.渎职 疑窦 案牍 穷兵黩武 买椟还珠
2、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.松弛 一枕黄粱 心劳日绌 事实胜于雄辩
B.骄健 稗官野史 厝火积薪 司马昭之心路人皆知
C.寂寥 惹是生非 缘木求鱼 吃一堑长一智
D.慰藉 名列前矛 直截了当 既来之则安之
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①大规模农村人口进城务工,使其子女赖以生存和成长的家庭产生剧烈变动,由于亲情的长期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益 。
②国际社会在反恐合作中要 恐怖主义产生的动机和根源,以更好地对其进行综合整治。
③ 科学是美丽的,但在琳达?威廉斯的眼里,科学诗 美丽,因为它在科学美中注入了浪漫情怀。
A.凸显 探究 更加 B.突显 探究 更加
C.突显 探求 越发 D.凸显 探求 越发
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.某些不遵守交通规则的人,对于闯红灯总不以为然,认为只要不朝汽车撞总会没事的。
B.窗外花丛中,有几只彩蝶在三五成群地飞着,己带来了浓浓的春意。
C.仔细分析一下他的“宏论”,其实多是无稽之谈,其目的是挑起别人的矛盾。
D.一些捕风捉影的记者,总喜欢以杜撰某些明星的“婚变”的文章而踌躇满志。
5、下列各句中,标点符号使用不正确的一句是( )
A.“就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”
B.你唱得很好,别人在梦里听着你那个歌,为那个歌带得很远,走了不少的路!你是第一号,是我们地方唱歌的第一号。
C.“这有什么不成体统的?”我问:“让他们尽管骑他们的自行车,快活地玩一阵好了。”
D.佛来思节夫人感动极了,抓住她的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”
6、下列各句中,语意明确的一句是( )
A.科学技术的发展,实现了遨游太空的梦想,对宇宙、对自然获得了新的认识。
B.他非常酷爱电脑,除了成天关在房里玩电脑外,对其他东西好像都只有三分钟热情。
C.历代文人墨客认为,在“细雨、微雪、夕阳、晚霞”等特定的天时良辰下,才能欣赏到梅花的最佳状态和最佳趣味。
D.一切出版物都有责任作出表率,杜绝用字不规范的情况,增强使用语言文字的规范意识。
二﹑阅读下面一段文言文,完成7-10题(12分,每小题3分)
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用,不如拼博一笑,因合纳斗盆。小虫伏不动,蠢若木鸡。少年又大笑。试以猪鬣撩拨虫须,仍不动。少年又笑。屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。方共瞻玩,一鸡瞥来,径进以啄。成骇立愕呼。幸啄不中,虫跃去尺有咫。鸡健进,逐逼之,虫已在爪下矣。成仓猝莫知所救,顿足失色。旋见鸡伸颈摆扑,临视,则虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。
7.下列句中加点词的解释不正确的一项是 ( ) (3分)
A.而高其直,亦无售者:买 庞然修伟:长
B.日与子弟角:角斗比赛 径造庐访成:访问
C.因出己虫,纳比笼中:并放 直龁敌领:咬
D.则虫集冠上:停 少年固强之:迫使
8.下列句子中加点字用法与“日与子弟角”的“日”字用法不相同的一组是( ) (3分)
A.取儿槁葬 B.得佳者笼养之
C.力叮不释 D.而高其直
9.与“村中少年好事者驯养一虫”一句的句式相同的一项是( )(3分)
A. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
B. 后之览者,亦将有感于斯文
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