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必修一知识点回顾

物理必修1知识要点回顾 第一章.运动的描述 考点一:时刻与时间间隔的关系 时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。如: 第4s末、第5s初、20时15分……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。 区别:时刻在时间轴上用一个点表示,时间间隔在时间轴上用一条线段表示。 考点二:路程与位移的关系 位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。路程是运动轨迹的长度,是标量。只有当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程。路程≥位移的大小。 考点三:速度与速率的关系 速度 速率 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体运动快慢的物理量 矢量性 矢量 标量 分类 平均速度、瞬时速度 速率、平均速率 公式 (平均速度等于位移除以时间) 平均速率=路程/时间 方向 平均速度方向与位移方向相同;瞬时速度的方向为该时刻物体的运动方向 无方向 单位 m/s m/s 例1.1:如图1所示是三个质点A、B、C的轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是 ( AD ) A.三质点从N到M的平均速度相同 BB.三质点从N到M的平均速率相同 B C.到达M点时A的瞬时速度最大 D.从N到M过程中,A的平均速率最大 图1例1.2:.短跑运动员在百米赛跑中,测得5s末的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2 m/s,则运动员在全程的平均速度是( C ) 图1 A.9 m/s B.9.6 m/s C.10 m/s D.10.2 m/s 考点四:速度、加速度与速度变化量的关系 速度(v) 速度变化量(Δv) 加速度(a) 物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体速度变化大 小程度的物理量 描述物体速度变化快慢和方向的物理量 定义式 第1页共8页 第1页共8页 单位 m/s m/s m/s2 决定因素 由 由决定 由F(合力)和m决定 方向 与位移x或相同,即物体运动方向 由决定 与方向一致 例1.3:下列说法正确的是( BC ) 速度大的物体加速度一定大 B.物体的速度大小保持不变时,加速度可能不为0 C.速度变化越快,加速度一定越大 D.加速度减小,速度一定减小 考点五:运动图象的理解及应用 由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中,经常用到的有x-t图象和v—t图象。 1. 理解图象的含义 t/sx/m5 10 15 20 25 t/s x/m 5 10 15 20 25 10 40 20 30 甲 乙 2. 明确图象倾斜程度(斜率)的含义 (1) x-t图象中,图线的倾斜程度表示速度 (2) v—t图象中,图线的倾斜程度表示加速度 例1.4.做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图像如图2所示,则 ( ) 甲乙都做匀变速直线运动 B.甲乙都做匀速直线运动 图2C.甲的加速度比乙的加速度小 D.甲的速度比乙得速度小 图2 考点六.从运动图像判断运动性质 20-2030t/s 20 -20 3 0 t/s V/m. s-1 4 2 1 例1.5:如图所示为一物体作变速直线运动的V-t图线,根据图线作出的以下判断中正确的是( ) A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在t=2s后速度反向开始沿正方向运动 C.在t=2s前物体位于出发点负方向,在t=2s后位于出发点正方向 D.在t=2s时物体回到出发点 例1.6.图3某物体沿一直线运动,其v-t图象如图3所示,则以下描述正确的是 ( ) 图3 A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反 B.第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C.物体做往复运动 D.物体在2s末运动到最远,4s末回到原点 第二章.匀变速直线运动的研究 考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理 第2页共8页1. 基本公式 第2页共8页 (1) 速度—时间关系式: (2) 位移—时间关系式: (3) 位移—速度关系式: 三个公式中共有5个物理量(),只要知道任意三个,就可求出其余两个。 利用公式解题时注意:x、v、a为矢量,正、负号所代表的是方向的不同。 2. 常用推论 (1) 平均速度公式: (2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度: (3) 任意两个连续相等的时间间隔(T)内位移之差为常数(逐差相等): 例2.1:2006年7月11日,刘翔以12.88秒的成绩打破了110米栏的世界纪录,从起跑线到第一个栏杆的距离为13.

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