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* * * * 电热器 第三章 第7节 引入新课 1、电流通过电炉时,电能转化为什么能? 电能 内能 2、在日常生活中,同学们还见过哪些用电器通电工作是为了产生热量的? 电热毯、电饭煲、电热壶、电熨斗、电吹风机---------- (一)常见电热器及其工作原理 电流通过任何一个导体,导体都要发热,这种现象叫电流的热效应,电流通过导体产生的热量叫电热。 【问】在电流热效应现象中,能量如何转化? 电能 内能 认识各种电热器,找出它们的共同结构 电饭煲 电熨斗 电热毯 电热水壶 电吹风 电热器电路模型 电热器是利用电流热效应工作的一种加热设备。 电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成。 无污染、热效率高、方便控制和 调节温度。 讨论:电流的热效应有何利弊? ①在家庭电路中,由于长期的电流热 效应,导线外的绝缘层会加速老化甚至会烧毁绝缘层而引发火灾; ②同时,由于电流热效应,会影响家电的使用性能和寿命。 防止措施:加装散热系统(如散热电扇)或为 了更好散热而特别设计的结构 优点: 缺点: (二)研究电热大小的影响因素 【讨论】 1、以大家熟悉的电炉为例,说说电热大小可能跟什么因素有关? 电流、电阻、通电时间 首先焦耳猜测电流I、电阻R、时间t三者对电流产热Q多少有影响,然后对电流I、电阻R、时间t三者进行了探究: 控 制 变 量 法 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化 对电热Q的影响 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化 对电热Q的影响 控制电阻R、电流I相同:研究时间t变化 对电热Q的影响 再现探究过程: 电流通过导体产热其中所产生的热既看不见 也摸不着如何测量呢? 既看不见也摸不着的科学量 既看得见也能测量的科学量 转化 转化 探究过程中需要解决的问题: 让电流产生的热量 被气体吸收,通过 观察气体的热膨胀 (观察玻璃导管内 的水柱升降) 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化 对电热Q的影响 R1=5欧姆 R2=10欧姆 结论: 在电流I和通电时间t相同时,电流产热Q多少与导体的电阻R大小有关,并且电阻R越大电流产热Q越多。 控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化 对电热Q的影响 R1=10欧姆 相同时间内通过R1的电流 为I,移动R0的滑片,使通过 R1电流为0。5I。 比较R1两次所产热多少 结论: 在电阻R和通电时间t相同时,电流产热Q多少与通过导体的电流I大小有关,并且电流I越大电流产热Q越多。 ↓ R0 控制电阻R、电流I相同:研究通电时间t变化 对电热Q的影响 R2=10欧姆 R1=10欧姆 R1通电一分钟产热多少与R2通电十分钟产热多少进行比较 结论: 在电阻R和电流I相同时,电流产热Q多少与通电时间t长短有关,并且通电时间t越长电流产热Q越多。 在电流I和通电时间t相同时,电流产热Q多少与导体的电阻R大小有关,并且电阻R越大电流产热Q越多。 在电阻R和通电时间t相同时,电流产热Q多少与通过导体的电流I大小有关,并且电流I越大电流产热Q越多。 在电阻R和电流I相同时,电流产热Q多少与通电时间t长短有关,并且通电时间t越长电流产热Q越多。 电流通过导体所产生的热量与导体的电阻 大小成正比,与电流的平方成正比,与通 电时间成正比。 总结论 焦耳定律(Q=I2Rt) 焦耳定律的理论推导 电流通过纯电阻导体时所做电功W=UIt 电流对纯电阻导体时所做电功全部转化为电热Q=W=UIt 对于纯电阻导体U=IR Q=W=UIt=IRIt=I2Rt (非纯电阻导体的理论推导知识层次要求较高以后会学到`) (三)电热的计算——焦耳定律 焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量(电热),跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 公式:Q=I2Rt 在1分钟内,通过电阻为50欧姆的电熨斗的电流为2安培,则电熨斗产生的热量是多少焦耳? 解: Q=I2Rt =(2安)2×50欧×60秒 =1.2 ×104焦 答:电熨斗产生的热量是1.2 ×104焦耳。 * *
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