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- 2017-01-26 发布于上海
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职业女性形象设计教学大纲[精选]
《职业女性形象设计》教学大纲
一、课程性质和任务
《职业女性形象设计》是女性特色课程之一,是大学生文化素质教育的修养性选修课。本课程研究职业女性有关形象设计的途径和方法。
本课程的主要任务是: 使学生掌握形象设计和礼仪基本知识,加强学生的文化素质和思想修养,使学生成为一个形象得体、气质高雅的知礼、守礼、行礼的高素质女性人才,使学生走上工作岗位后在社交活动中更好地运用礼仪,达成交往的成功。
二、课程的基本要求
(1)通过这门课的教学,使学生掌握职业女性仪容美、仪态举止美、着装美、语言谈吐美的途径与方法,基本的形象设计的技能和技巧,学会根据自身条件和不同的职业环境,设计一个最佳形象。(2)掌握各种礼仪的基本要求,学会分析和处理各种常见的职业礼仪问题,以便将来走上工作岗位后,在社交活动中更好地运用礼仪,改进人际关系,达到交往的成功。(3)使学生明白一个女性美好形象的塑造有赖于内在修养的提高,从而自觉约束自己的行为,成为一个懂礼、守礼、行礼的高素质的女性人才。(4)通过教学,提高学生审美的能力,激发学生追求自我的心灵美和行为美,提高学生的内在品质。
三、课程内容和教学要求
第一章 职业女性与形象设计
(一)教学目的和要求:
通过教学,使学生了解形象的含义,职业形象的含义,形象设计的内涵和职业女性形象的类型;把握职业女性形象设计的各个基本要素,了解女性形象设计的意义。
(二)课程内容:
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