第三章电子商务基础技术（15页）.docVIP

第三章 电子商务基础技术 【教学目标与要求】 ①了解因特网的起源与发展； ②掌握因特网的基本工作原理； ③熟悉因特网的基本服务； ④掌握IP地址和域名的管理机制； ⑤了解电子商务网站的建设； ⑥了解网页制作的基本知识。 【教学重点与难点】 ①因特网的基本服务； ②IP地址和域名的理解。 【教学授课学时数】 6学时 【教学内容及过程】 一、INTERNET起源与发展 从19世纪40年代到20世纪30年代，电磁技术广泛应用于通信。1844年电报的发明，1876年电话的出现，开始了近代电信事业，为迅速传递信息提供了方便。从20世纪30年代到60年代，电子技术广泛应用于通信网络、微波传输、电子多路通信网络、大西洋电话电缆以及1960年美国海军首次使用命名为“月亮”的卫星中。从20世纪60年代到80年代，计算机技术与通信技术的结合，形成了现代计算机网络。它的形成和发展大致可分为三个阶段：面向终端的网络、计算机通信网络及计算机网络。 （1）面向终端的网络 早期的计算机系统规模庞大、价格昂贵，设置在专用机房，利用通信设备及线路连接多个终端设备。20世纪50年代末期，随着集成电路的发展，这种单一计算机系统连接多个终端的网络大量出现，从而形成了计算机网络发展的第一阶段。 （2）计算机通信网 面向终端的网络，是以中央计算机为核心的集中式系统，只有终端和主机之间的通信。从20世纪60年代中期开始，出现了若干个互连的系统，开辟了计算机—计算机之间的通信。70年代ARPANET网(Advanced Research Project Agency Network，是美国国防部高级研究计划署网络)的成功，标志着计算机通信网的诞生。 （3）计算机网络 计算机网络是以资源共享为目的的多机系统，它将若干个地理位置不同，并且具有独立功能的计算机系统或其他智能外设，用高速通信线路连接起来，使主计算机之间也能相互交换信息、调用软件以及调用其中任一主计算机系统的资源。计算机网络与计算机通信网络的根本区别是，计算机网络是由网络操作系统软件来实现网络资源的共享和管理的；而计算机通信网络中用户要访问系统资源，用户需自行确定其所在位置，然后才能调用。 二、因特网的基本工作原理 1、分组交换原理 （1）概念（2）共享线路（3）延迟 2、通信协议： TCP/IP协议 3、C/S系统结构 （1）客户机 （2）服务器 三、INTERNET提供的基本服务 1、WWW服务 WORLD WIDE WEB，简称WEB，翻译作万维网 （1）概念 （2）工作原理 （3）浏览器：用户端计算机上的应用软件，在屏幕上看到的网页是浏览器对HTML文件的翻译。常用的有IE、NAVIGATOR等。 ①工作方式 ②屏幕组成 ③功能 ④URL 2、电子邮件服务 （1）常用的工具软件：outlook、foxmail等 （2）屏幕组成 （3）免费信箱的申请 （4）邮件列表 3、FTP服务（文件传输服务） （1）概念：在INTERNET上两台计算机之间进行文件传输。 （2）上传与下载 上传：把文件从本地计算机传送到FTP服务器上。 下载：把文件从FTP服务器传送到本地计算机上。 （3）匿名FTP与普通FTP 普通FTP：需要帐号和密码 匿名FTP：不需要帐号和密码 （4）使用方式： Ⅰ、DOS方式：使用FTP命令； Ⅱ、浏览器方式：在地址栏中直接输入相应URL； Ⅲ、专用工具方式（CUTEFTP、FLASHFXP等） 以FLASHFXP为例解释。 4、TELNET服务（远程登录服务） 是本地计算机连到远方的一个远程计算机上，使本地计算机成为远程计算机的一个终端。 （1）Telnet的工作原理 （2）Telnet使用的前提条件 （3）使用远程计算机的两种主要方法 四、IP地址与域名 1、IP地址 （1）概念：是区别INTERNET上计算机的惟一标志，TCP/IP协议规定，IP地址用二进制数表示，每个IP地址长32比特，即32个二进制数，分为四段，每段8位。 （2）网络的层次结构： （3）二进制数转换成十进制表示，分成4段，段之间用圆点隔开。最大数字为255（28=256，即从0~255） 全球的IP地址共有232个，约为50多个亿（Ipv4）。目前在开发Ipv4。 （4）分类： ????????? Class A 网络地址为前8位，主机地址为后24位，而8位共有28=256种数字变化，因此24位则有224=16M（百万，或是256×256×256=16M）种数字变化。因此A类地址允许有126个网络,全0和全1地址有专门的含义，每个网络有约1，600万台主机。Class A网络是提供给超大型组织（如政府单位）或企业所使用。 ????????? Class B 前16位是网络地址，后