教研那些事(李成广)解析.pptVIP

1.调整心态。同一件事不同的心态，效果天壤之别。心态决定态度，态度决定一切。 2.激发专业发展的内动力（源动力），变“要我干（发展）”为“我要干（发展）”。 3.教研氛围浓厚的团队：创新、研究、向上、互助，你能工作其中，是“福分”，也是人生一大幸事。 （1）青年教师前五年的工作环境决定了教师今后的发展走向。 （2）搭建平台，高端引领，同伴互助，“心有多大，舞台就有多大”。 4.我的成长“三部曲”： （1）站“住”讲台（合格教师，落实常规）：第一个五年计划，内强素质：三“笔”两“画（话）”，备课，读书。 （2）站“稳”讲台（骨干教师，老教师带领，过度时期）：第二个五年计划，参加各级各类的优质课（蜕变）。95年参加工作，98年5月获得山东省生物优质课一等奖。 （3）站“好”讲台（科研成就名师，由教师走向名师）：第三个五年计划，课题研究提升综合素质。 5.投稿4“妙招”：创新；实用，但也不要太实用，要有理论提升，又不能太强；标题吸引“眼球”；订阅、研究你想发表文章的杂志。 5.吃亏是福。 6.教育人生规划。做好人生规划，把发展目标分解至每个学期，学期末开家庭会议总结得失，畅想新学期或新一年的发展规划，影响孩子，鼓励自己。理性分析自己（优势与不足），为自己发展找准突破口和切入点。“给你一次机会，你把握住了，机会无穷；给你一次机会，你把握不住，以后就没有机会”。