(科技文化艺术节活动方案2.docVIP

庄河市第十届中小学生 科技文化艺术节活动方案 本届科技文化艺术节活动的指导思想是，以全面推进素质教育为宗旨，以培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的高尚情操和创新精神及实践能力为重点，广泛开展学校科技文化艺术活动，展现丰富多彩的校园生活和学生奋发进取的精神风貌，促进中小学科技文化艺术教育不断深化。 一、起止时间 2013年9月至2015年4月 二、校园科技文化艺术活动 （一）科技教育活动 1、科技宣传 （1）学校走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容； （2）校园板报有科技专栏，报道最新科技信息； （3）班级壁报设立科技角，介绍学生身边的科技知识； （4）班级图书角有科技类图书，可以满足全班学生阅读的需要； 2、科技小组活动 （1）学校成立科技活动小组，如：动手做组、小制作发明组、陆海空模型组、生物化学实践组、七巧板组、头脑奥林匹克组、气象小观测组、计算机兴趣等科技小组（每校不得少于2个小组）； （2）科技小组每学期活动次数不少于10次（有记录）； （3）科技活动小组有计划、有目标、有内容、有成果展； （二）配乐诗朗诵、演讲、故事大王比赛活动 1、各初中要开展配乐诗朗诵和演讲比赛活动，小学要开展配乐诗朗诵和故事大王活动，活动要有计划、有记录、有总结。 2、配乐诗朗诵、演讲、故事内容要体现先进文化方向、中华民族优秀文化，反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌。体裁不限。鼓励自创作品。 （三）中小学音乐活动 中小学音乐活动由校园集体舞、合唱、器乐和综合文艺节目四部分组成，检查时各校表演时间为40—60分钟。 1、校园集体舞（大课间中的集体舞） （1）表演人数：全校学生（秋季一年级学生表演情况作参考）； （2）表演内容：反映新时期青少年道德风尚和精神面貌，突出主旋律，反映青少年热爱祖国、热爱集体、热爱生活的作品。舞蹈范围可以从我市统一推广过的集体舞中选取，也可以独立创作。 （3）表演要求：动作整齐划一，舞姿优美，精神饱满，感情充沛，表现出少年儿童的勃勃生机。 2、合唱 （1）学校合唱队人数60—80人；每队演唱两首曲目，所选歌曲要符合时代要求，切合实际并且有一定的技能技巧，对少年儿童有教育意义；原则上伴奏必须用钢琴，不用钢琴的学校可用电子琴或录音伴奏，伴奏应与合唱队配合默契；较好地运用合唱技巧，充分表现作品的思想感情；服装整齐，美观大方，演出效果好。 （2）班班有歌声 ①表演对象：小学2-6年级，中学1-3年级。教学班级的全体学生（含在籍生和借读生）。 ②表演内容：要求演唱3首歌曲，校歌、爱国歌曲为必唱，自选1首。自选曲目应具有较高的审美价值，内容健康、积极向上且贴近学生生活。 ③表演要求：演唱时充分体现出班集体的精神面貌，准确演唱所选歌曲，演唱效果好。指挥和伴奏由班主任或本班学生担任；伴奏可以用钢琴，也可以用其它乐器或伴奏带； 现场抽签决定演唱班级。 3、器乐 乐队含管乐队、管弦乐队、民乐合奏、电声乐队、单一乐器队等。各队组建人数不少于20人。乐队演奏两首曲目（自选），要符合学生实际且有教育意义。 4、综合文艺节目 （1）节目形式：声乐、舞蹈、戏剧、小品、曲艺等； （2）每个代表队演出节目中至少有一个创编节目； （3）每校演出节目中必须有课本剧。课本剧鼓励创编，也可以从课本中选取，演出时间为8—10分钟，不得超过10分钟，创编节目内容要反映社会或校园的感人事迹，反映课改教育成果。 （4）各类节目要结合校情和学生实际，从素质教育入手，具有时代特征和地方特色。 （5）检查综合节目时，各校要打印节目单（注明序号、形式、名称、表演时间、指导教师、是否创编等）。 （四）中小学美术活动 1、要求有一个书画展室（兼用亦可）。展室里包括的作品有绘画、书法、剪纸、制作等内容（含科技制作作品）。 2、美化板报、橱窗。要求有板报橱窗，并能充分合理利用，具有美感，定期更换内容。 3、美化班内墙报、专栏。要求墙报专栏规范，书画作品充盈，布置美观，定期更换内容。 4、抽查一个班级学生的美术、书法作业（2013—2014年度）。 三、全市中小学生各类比赛 （一）美术比赛 中小学生美术比赛（包括色彩类和国画、版画；剪纸；摄影）的具体方案另行通知。 （二）书法比赛 书法比赛另行通知。 （三）配乐诗朗诵和故事大王比赛 教育局将于2014年10月上旬举行比赛，具体事宜见附件3。 （四）超级结构比赛 具体内容另行通知。 四、其它说明 1、教育局将组织有关人员组成“科技文化艺术节”评委会，对“科技文化艺术节”各项活动逐项评比赋分，评分标准见附件1。 2、2014年九月中下旬评委会成员将深入各校对校园艺术活动进行检查，局直中小学、街道小学、农村初中、中心小学必检，并抽查1—2所村级小学；行程安排届时请查看“庄河教育网”。 3、设团体奖、优秀节目奖、个人奖及优秀指导