【2017年整理】秋七年级上册同步训练 第2单元 第8课.docVIP

学而思网校 PAGE PAGE 5 第二单元 第8课 同步练习 一、双基积累 1.阅读下列语段,完成各题。 我进入哈罗公学的入学考试是极其严格的。校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明他独具慧眼,能判断我全面的能力……我干瞪眼没办法,在这种惨(　　)境中整整熬(　　)了两个小时,最后仁兹的监考老师总算收去了我的考卷。正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹中,威尔登博士断定我有姿格进哈罗公学上学。 (1)给加点的字注音。 惨(　　)境　　　　　　熬(　　) (2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。 　　　改为　　　;　　　改为　　　。 2.选词填空。 (1)我本来愿意　　　　(显扬、显露、显示)一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知。 (2)我会首先让他们都学英语,然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种 　　　　(荣誉、荣光、荣耀),学习希腊语作为一种享受。 (3)父亲　　　　(敏锐、敏捷、灵敏)的目光具有强大的威慑力。 3.下列句中标点符号运用不正确的一项是(　　) A.这样一来,只能出现一种结果:场场考试,场场失败。 B.他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的辉煌的学科,我则被看作是个只会学英语的笨学生。 C.不料,第二天考试中的第一道题就是:“绘出新西兰地图”。 D.一天,父亲亲自对“部队”进行了正式的视察。所有的“部队”都整装待发。 4.观察