2016年高考字形部分(用).ppt

高考字形题命题规律 * 语言基础知识 (字形部分) 考 纲 解 读 《考试大纲》对本考点的要求是能够“识记并正确书写现代常用规范汉字”，“能力层级为A”。 “现代常用规范汉字”，是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写形式。主要表现在区分形近字、音近字，不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字等方面，这是汉语书面运用最基本的能力。古代汉语用字、非常用字和繁体字不在考查之列。 2016年高考命题趋势 ①单选题为主流考查形式。 ②音近、形似、音形皆近字为主要错误设置点。 ③生活中的常见、常用字和课本上易产生误写倾向的字。 ④词语、成语、俗语糅合进具体语境设题。 别字产生的原因大致有以下四种情形： 一是音近误写，如将“尤其”写成“由其”，“传诵”写成“传颂”； 二是形近误写，如将“赡养”写成“瞻养”，“已经”写成“己经”； 三是形音相近误写，如将“即使”写成“既使”； 四是音义相近误写，如将“提纲”写成“题纲”； 五是随意简化字致误。 致错的原因 真知卓见 英雄倍出 残无人道 尾大不调 搬门弄斧 甘败下风 败→拜 调→掉 搬→班 卓→灼 倍→辈 残→惨 改正下列词语中的错别字： 思考：这些错别字为什么会出错？ 音近音同致误 中流抵柱 精神焕散 暴戾恣骓 黄梁美梦 张驰有度 病入膏盲 抵→砥 驰→弛 梁→粱 焕→涣 盲→肓 骓→睢 思考：这些错别字为什么会出错？ 形近致误 改正下列词语中的错别字： 明辩是非 鸠占雀巢 龙盘虎据 径→胫 言简意垓 滥芋充数 不径而走 垓→赅 芋→竽 辩→辨 据→踞 雀→鹊 形音相近致误 改正下列词语中的错别字： 意义不明致误 歪风斜气 出奇致胜 青澈见底 浪废金钱 青→清 废→费 走头无路 梳装穿戴 一口同声 前倨后躬 头→投 一→异 躬→恭 装→妆 斜→邪 致→制 改正下列词语中的错别字： 随意简化字致误 兰天白云 入不付出 惨绝人环 兰→蓝 付→敷 环→寰 面面具到 免强答应 混肴乾坤 具→俱 肴→淆 免→勉 改正下列词语中的错别字： 出现错别字的原因 ： 形近致误 音同音近致误 形音相近致误 随意简化字致误 意义相近致误 缀学 惦量 无耻滥言 赎于职守 切腹之痛 （一）音辨法：即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。 辍（chuò）学 掂（diān）量 无耻谰（lán）言 切肤（fū）之痛 渎（dú）于职守 （zhuì） (diàn) (làn) (shú) (fù) 解题方法指导 （二）形辨法： 在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。 页：和头部有关。如：颠、颊。 贝：和钱财有关。如：贫、货、贷。 王：和玉有关。如：瑕、瑜、珏。 月：和身体器官有关。如：腿、膂lǚ（脊骨）、膺。 灬（火）：和火有关。如：烹、熬。 冫：和寒冷有关。如：冻、寒。 厂（广、宀）：和房屋有关。如：厦、庐。 彳：与行走、道路有关。如：径、徐。 练一练： （1）眼花潦乱 （2）插科打浑 （3）风弛电掣 （4）寒喧 [“缭”是指丝织品的缠绕] [“诨”跟言语有关] [“暄”跟太阳有关] [“驰”快跑（多指车马）] （三）义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。 （4）功亏一匮（ ） （1）一愁莫展（ ） （2）不径而走（ ） （3）针贬时弊（ ） 解析：“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。 解析：“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。 解析：“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。 筹 胫 砭 解析：“篑”是盛土的筐。 篑 寥若辰星 （晨） “寥”是稀少之意，只有早晨的星星才少。而“辰”是星辰之意，天上的星星并不少。 卓而不凡 （尔） “而”表转折，如“肥而不腻”，前后意思、事理应该矛盾。“卓越但不平凡”不成话。 练一练： 滥芋充数 （竽） “芋”指薯类植物；“竽”是古代一种簧管乐器，我们现在常见的、与它同类的箫、笛子均为竹子制作。 心心相映 （印） 印可以表示心与心的重合，强调心无隔阂。映有映照的意思，表示心怀鬼胎，互不信任。 （四）探源法:有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的,因此必须探究该类词的本义,才能准确记住该词。有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带