6.1物体的质量 公开课优秀课件.pptVIP

* 案秤 磅秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 托盘天平 第一节 物体的质量 第六章 物质的物理属性 高邮市送桥镇送桥初级中学 李桂兵 亮标导学: 1、学会正确使用托盘天平； 2、知道质量是物体的一种属性。 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 镊子 学生活动 自学托盘天平使用说明书，完成导学案，讨论交流: 1、如何调节托盘天平？ 2、如何测量物体的质量？ 3、使用天平时，需要注意哪些问题？ 解疑助学: 1、使用天平时，应把天平放在_____________上。 水平台面 2、调节天平时， 应将游码移至标尺左端的_____________， 再调节横梁上的_________， 使指针对准分度盘____________。 平衡螺母 “0”刻度线处 中央的刻度线 天平的调节 3、测量物体质量时， 应将物体放在天平的________; 用镊子向______加减砝码（顺序 ）； 然后在标尺上移动游码，使指针对准分度盘 ______________。 读数：右盘中_____________与______________之和，就等于所测物体的质量。 左盘 天平的称量 右盘 中央的刻度线 先大后小 砝码的总质量 游码所示质量 （1）物体的质量不能超过天平的最大测量值 （2）向托盘里加减砝码时应轻拿轻放 （3）天平与砝码应保持干燥、清洁 （4）不能把潮湿的物品或化学药品直接放在托盘里 （5）不能用手拿砝码 天平使用注意事项 调节平衡螺母时，没有将游码移至标尺左端的“0”刻度线上 用手拿砝码，物体和砝码的位置放反了 没有将天平放在水平桌面上 所测物体的质量超过了天平的最大测量值 练一练 同学们利用天平测一测身边物体的质量。 学生活动 试一试 你在活动过程中遇到了哪些问题？ 议一议 解疑助学: 甲图 平衡螺母的调节： 甲图 乙图 左偏右调， 右偏左调。 2、游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数为___克 2.4 想一想 活动6.1 探究物体形状、物质状态、位置变化对质量是否有影响 设计实验： 1、如何用托盘天平探究物体形状对质量是否有影响？ 2、如何用托盘天平探究物质状态对质量是否有影响？ 3、如何用托盘天平探究物体的位置变化对质量是否有影响？ 活动6.1 探究物体形状、物质状态、位置变化对质量是否有影响 1、用天平测量一块橡皮泥的质量，然后把橡皮泥捏成其他形状后再测一测，它的质量改变了吗？ 2、把一块冰放入烧杯中，用天平测量它们的质量。待冰熔化成水后再测一测，质量改变了吗？ 3、用天平测量一个物体的质量，然后改变物体的位置再测一测，它的质量改变了吗？ 收集数据： .物体的质量不随物体形状 、物质的状态、位置的变化而改变。 质量是物体的一种属性。 活动6.1 探究物体形状、物质状态、位置变化对质量是否有影响 1、学会正确使用托盘天平； 2、知道质量是物体的一种属性。 对照目标，本节课你学到了些什么？ 测评促学: C 1、下列现象中质量发生变化的是（ ） A．铁水凝固成铁块 B．机器从北京运到南京 C．把菜刀表面磨光 D．将铁块压成铁饼 *