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- 2017-02-03 发布于湖北
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《遵守纪律我能行》主题班会设计
一、活动目标:
(一)、让
(二)、让学生了解遵守秩序和规则的好处;
(三)、养成学生自觉遵守纪律的好习惯,争当遵守纪律的好学生?
二、活动主题:
遵守纪律,我能行。
三、活动地点:
本班教室
四、活动形式:
讨论、小品表演?(一)? 主题班会
?1?上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
?2?上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
?3?课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(三)学习《小学生守则》;《小学生日常行为规范》;《课堂纪律》
.讨论:
1.???内容:我们为什么要遵守课堂?如果没有课堂纪律怎么样?有了课堂纪律以及其他规则有什么好处
2.??过程
A.??老师在班内选取四至五位学生作为评判;
B.??老师将学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;
C.??老师分别为正反两方选出组长。
D.??学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.???通过讨论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(五)小品表演
(1)上课铃声响了,可是仍然有几个男生在课堂上追逐打闹;(2)课间几个同学正下楼梯,可是几个男生却故意去推同学
(3)女同学在做作业,男生故意捣乱
?(六)总结:(让同学起来说说自己的感受)守纪律好处多,我们要人人正当遵守纪律的好学生,好孩子。
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