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㈠ 周 期 问 题 ?导言： ?? 在日常生活中，有一些现象按照一定的规律不断重复出现，比如每周七天，从星期一开始，到星期日结束，总是以七天为一个循环不断重复出现。我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题。 ? 要解决这类问题，关键要抓住两点： ?? ①找出规律，找出周期。即多少个（次）又出现重复 ?? ②用总量除以周期，看余数，余几就是周期里的第几个，没有余数就是最后一个。 ㈡ 植树问题(间隔问题)（一）、非封闭路线 1、非封闭路线 两端都种树 拓展：上楼梯问题敲钟问题?段数=棵数-1? 总长=段数×每段长 2、非封闭路线 一端种树?①段数=棵数????总长=段数×每段长 3、非封闭路线 两端都不种树拓展：锯木问题段数=棵数+1??总长=段数×每段长 二）在封闭路线上种树 ?①段数=棵数???总长=段数×每段长 盈亏问题 盈亏问题就是把一定的总数，分配给一定的对象，由于每份数分法不同，导致分后结果有盈（多）有亏（少）的一种典型应用题。 抽屉原理一??? 把n+1个苹果放入n个抽屉中，则至少有一个抽屉至少放了两个苹果 抽屉原理（二）：把m×n+R（R≥1）个苹果放入n个抽屉，那么，必定有一个抽屉里有m+1个苹果。 ㈤ 解方程 主要步骤①去括号? 注意:括号前是”+”号的,直接去括号,什么都不变括号前是”-”号的,去掉括号后,数字不变,但括号内的符号要变, +变-,-变+②移项??? 把有求知数的放等号一边,把没求知数的放等号另一边;注意:移过等号要变号,+变-,-变+但没移过等号的不要变 ③合并?㈥ 分数应用题（即题中有分率） ? 解题思路：四步法 ??第一步：确定单位“1” ???找单位“1”的方法：找到题中不带单位的分数的那句话，“谁”的几分之几，那个“谁”就是单位“1”；如果这句话中含有“比”字，“比”后面的那个量就是单位“1”。例如：全长的1/3，“全长”就是单位“1”；第一天比第二天多生产2/7，含有“比”字，“比”后面的量是第二天，那么，“第二天”就是单位“1” ? 第二步：确定乘除法 （1）题中直接或间接告诉单位“1”的或可直接算出单位“1”的，用乘法 （2）题中单位“1”是未知的，用除法 ?第三步：列式 （1）如果是乘法：单位“1”×分率?? 分率指的是谁，求出来的就是谁 （2）如果是除法：带单位的数量÷不带单位的分率=单位“1”。带单位的数量一定要与不带单位的分率相对应，才能除，所谓相对应的意思，就是说，带单位的数量和不带单位的分率所指的是同一事物，在线段图上，是指同一段。注意：这一步是最难最容易出错的地方，很容易犯这样的错误：拿到数字乱除或看到这么多数字，不知道哪个除以哪个，除完以后也不知道求出来的是谁，一定要从思维上把握准。分数应用题最难、变化最多的地方也就是在这。 第四步：检查 ? 检查上一步列式算出来的结果是不是题目最后要 求的，还有没有步骤。 ㈦ 利息问题 ?首先我们要弄懂几个概念。 ??本金：存入银行的钱 ??利息：取款时银行多支付的钱?? 计算公式：利息=本金×利率×存钱时间 ??税率：利息与本金的比值。利率由银行规定。按年计算的叫年利率，按月计算的叫月利率。一般题目会告之。利息税：利息按规定的税率计算出来上交国家的税金。计算公式：利息税=利息×税率税后利息：扣除利息税后的利息。计算公式：税后利息=利息 – 利息税 ???① 售价（卖价）=成本+利润 ② 利润=卖价 – 成本 ???③ 利润率=利润÷成本×100%=（售价-成本）÷成本×100% ???④ 售价=成本×（1+利润率） ⑤ 成本=售价÷（1+利润率） ㈨ 工 程问题 ① 工作总量=工作效率×工作时间 ② 作效率=工作总量÷工作时间 ③ 工作时间=工作总量÷工作效率 ㈩ 行程问题 ?() 相遇问题?基本数量关系：路程和=速度和×相遇时间基本数量关系：路程=速度×追及时间 类型：1、火车过桥：火车+有长度的物体?路程=桥长+车长???解法： 2、火车+人 （1火车+迎面行走的人相当于相遇问=车长???解法：=（火车速度+人的速度）×迎面错过的时间 （2）火车+同向行走的相当于追及问题? 路程=车长?????解法：=（火车速度-人的速度）×追及时间 3、火车+车 （1）错车问题， 相当于相遇问题=两车车长之和，解法：=（快车速度+慢车速度）×错车时间 （2）超车问题：相当于追及问题=两车车长之和，解法：=（快车速度-慢车速度）×错车时间 4、火车上人看车从身边经过 （1）看见对车从身边经过，相当于相遇问题=对车车长，??解法：=两车速度之和×相遇（2）看见后车从身边经过（相当于追及问题）=后车车长解法：=两车速度之差×时间 基本关