辅导员考试试题参照.docVIP

1、工作职责： 是学生的思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者。主要包括：1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。 3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。 4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。 2、辅导员应该具备的素质： 政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。 业务能力：要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。 2、就业问题： 1、社会重视，政府支持，学校力行。 政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位；学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。 2、入学教育：学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观。 3、自我认识：学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。 4、树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验 5、找准自己的位置，拓宽就业面 6、教会他们基本的简历制作和面试技巧 7、鼓励大学生到西部、基层去就业 8、发动社会关系，家人、朋友的帮助 9、帮他们留意各项招聘信息 3、入学教育： 1、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等 2、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。 3、参与校园、社会实践活动。 4、班级管理： 1、加强寝室文明建设 2、选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用 3、多余任课教师交流，掌握他们的动态 4、召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定 5、多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感 5、学生心理问题： 当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心；有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为；有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰；有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。 新生适应期的心理问题，人际交往心理问题，恋爱心理问题，就业压力导致的心理问题经济压力导致的心理问题 原因： 1、学习的任务、内容、方法发生了变化。 2、生活环境发生了变化。 3、人际关系较中学时代要复杂。 4、对待社会工作的态度发生了变化。 5、是盲目自满与自我陶醉。 6、是失望与失宠感。 7、是松气情绪与歇脚心理。 8是畏首畏尾。 6、学生思想问题： 理想信念的模糊、公民意识的淡薄、民族意识的蜕化、政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等 正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励 原因：原因中的绝大多数： （1）市场经济的消极影响。 （2）高等教育改革的影响。 （3）不正之风和腐败现象等的社会影响。 （4）高校大学生思想政治教育机制的影响。 （5）当代大学生自身要求不严等。对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识准确。 7、突发事件处理方法： 1、沉着冷静，果断处理。迅速作出判断，果断决定处置方法。 2、掌握分寸，谨慎行事。 3、以人为本、区别对待。 4、避免强硬做法，冷却处理。 5、说服教育，以理服人 8.构建社会主义和谐社会必须遵循的重要原则： 1、是必须坚持以人为本 2、是必须坚持科学发展。 3、是必须坚持改革开放 4、是必须坚持民主法治 5、是必须坚持正确处理改革发展稳定的关系 6、是必须坚持在党的领导